3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3{x}^{2}+1(x>1)}\\{2x-3(x≤1)}\end{array}\right.$,設(shè)計(jì)一個(gè)求函數(shù)值的算法,并畫出程序框圖.

分析 利用條件結(jié)構(gòu)和條件語(yǔ)句可實(shí)現(xiàn)分段函數(shù)求值.

解答 解:程序框圖如下:
程序如下:
INPUT“x=“,x
IF x>1 THEN
y=3x2+1
ELSE
y=2x-3
ENDIF
PRINT“y=“,y
END

點(diǎn)評(píng) 本題考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問(wèn)題,考查了條件結(jié)構(gòu)與條件語(yǔ)句,解題時(shí)要注意條件語(yǔ)句的格式.屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在△ABC中,2B=A+C.
(1)當(dāng)AC=12時(shí),求S△ABC的最大值;
(2)當(dāng)S△ABC=4$\sqrt{3}$時(shí),求△ABC周長(zhǎng)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=3sin(2x+$\frac{π}{6}$).
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)在區(qū)間[-$\frac{π}{2}$,-$\frac{π}{12}$]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在△ABC中,$\overrightarrow{m}$=(cos$\frac{C}{2}$,sin$\frac{C}{2}$),$\overrightarrow{n}$=(cos$\frac{C}{2}$,-sin$\frac{C}{2}$),且$\overrightarrow{m}$與$\overrightarrow{n}$的夾角為$\frac{π}{3}$.
(1)求C;
(2)已知c=$\frac{7}{2}$,ab=6,求a+b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0).且短軸一頂點(diǎn)B橫足$\overrightarrow{B{F}_{1}}$•$\overrightarrow{B{F}_{2}}$=2.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)F2的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)M,N,則△F1MN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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8.邊長(zhǎng)為3,4,5的三角形分別繞三邊旋轉(zhuǎn)后,求三個(gè)旋轉(zhuǎn)體表面積的比.

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15.一種放射性物質(zhì)1000克,每經(jīng)過(guò)一年,剩余的質(zhì)量約為原來(lái)的95%,設(shè)計(jì)一個(gè)算法計(jì)算10年后剩余的質(zhì)量.并畫出程序框圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,橢圓C上任意一點(diǎn)到它兩焦點(diǎn)的距離之和為4.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)0為原點(diǎn).點(diǎn)A為圓C上一點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(t,2),t∈R,且OA⊥OB,判斷直線AB與圓x2+y2=2的位置關(guān)系,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若f(x)=(m-1)x2+2mx+3對(duì)任意的x都滿足f(x)=f(-x),則f(x)在區(qū)間(-5,-2)上( 。
A.是增函數(shù)B.是減函數(shù)
C.增減性隨m的變化而變化D.無(wú)單調(diào)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案