命題p：?x∈R，cosx＞1的否定是（　　）
A．￢p：?x∈R，cosx≤1B．￢p：?x∈R，cosx≤1
C．￢p：?x∈R，cosx＜1D．￢p：?x∈R，cosx＜1
因為特稱命題的否定是全稱命題，
所以命題p：?x∈R，cosx＞1的否定是“?x∈R，cosx≤1”．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地上年度電價為0．8元，年用電量為1億千瓦時．本年度計劃將電價調(diào)至0．55元～0．75元之間，經(jīng)測算，若電價調(diào)至元，則本年度新增用電量(億千瓦時)與元成反比例．又當(dāng)時，．
（1）求與之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若每千瓦時電的成本價為0．3元，則電價調(diào)至多少時，本年度電力部門的收益將比上年增加20%？[收益用電量(實際電價－成本價)]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別為P（單位：萬元）和Q（單位：萬元），它們與投入資金（單位：萬元）的關(guān)系有經(jīng)驗公式, .  今將3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品，其中對甲種商品投資（單位：萬元）
（1）試建立總利潤（單位：萬元）關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式，并指明函數(shù)定義域；
（2）如何投資經(jīng)營甲、乙兩種商品，才能使得總利潤最大.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若命題“，使”是假命題，則實數(shù)的取值范圍為(     )
A．或B．或C．　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知命題p：?x∈R，x2+x+1≥0，則命題p的否定￢p為（　　）
A．?x∈R，x2+x+1＜0B．?x∉R，x2+x+1＜0
C．?x∉R，x2+x+1＜0D．?x∈R，x2+x+1＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若命題“?x0∈R，使得x02+mx0+2m-3＜0”為假命題，則實數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．[2，6]B．[-6，-2]C．（2，6）D．（-6，-2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題：“存在x0∈R，sinxo=2”的否定是（　　）
A．不存在x0∈R，sinxo≠2B．存在x0∈R，sinxo≠2
C．對任意x∈R，sinx≠2D．對任意x∈R，sinx=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題“?x∈Z，使 x2+2x+m≤0”的否命題是（　�。�
A．?x∈Z，使x2+2x+m＞0
B．?x∈Z，都有x2+2x+m＞0
C．?x∈Z，都有x2+2x+m≤0
D．不存在x∈Z，使x2+2x+m＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

命題p：?x∈R，x3+3x＞0，則?p是（　�。�
A．?x∈R，x3+3x≥0B．?x∈R，x3+3x≤0
C．?x∈R，x3+3x≥0D．?x∈R，x3+3x≤0

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同步練習(xí)冊答案