已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x-y+5≥0
x≤3
x+y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最小值為
 
分析:畫(huà)出平面區(qū)域,根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的特點(diǎn)確定其取得最小值的點(diǎn),即可求出其最小值.
解答:精英家教網(wǎng)解:不等式組
x-y+5≥0
x≤3
x+y≥0
所表示的平面區(qū)域,如圖所示.顯然目標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)B(3,-3)處取得最小值-3.
故答案為:-3
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式組所表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題.在線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題中目標(biāo)函數(shù)取得最值的點(diǎn)一定是區(qū)域的頂點(diǎn)和邊界,在邊界上的值也等于在這個(gè)邊界上的頂點(diǎn)的值,故在解答選擇題或者填空題時(shí),只要能把區(qū)域的頂點(diǎn)求出,直接把頂點(diǎn)坐標(biāo)代入進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則下列不等式中恒成立的是(  )
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
則z=2x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,當(dāng)2≤s≤3時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=3x+2y的最大值函數(shù)f(s)的最小值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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