邊長(zhǎng)為的正方形沿對(duì)角線折成的二面角,則的長(zhǎng)為(   )

A. B. C. D.

D

解析試題分析:設(shè)的交點(diǎn)為,在正方形中有,沿對(duì)角線折成的二面角后即為二面角的平面角,所以,因此,故選擇D,注意折疊前后的圖形的區(qū)別與聯(lián)系.
考點(diǎn):立體幾何中的計(jì)算及空間想象能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知四棱錐P—ABCD的三視圖如右圖所示,
其中正(主)視圖與側(cè)(左)視為直角三角形,俯視圖為正方形。
  (1)求四棱錐P—ABCD的體積;
  (2)若E是側(cè)棱上的動(dòng)點(diǎn)。問(wèn):不論點(diǎn)E在PA的
任何位置上,是否都有
請(qǐng)證明你的結(jié)論?
(3)求二面角D—PA—B的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖所示,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,PAAD,且PA=AD=2,E,FG分別是線段PA,PD,CD的中點(diǎn)。
(1)求證:BC//平面EFG;
(2)求三棱錐EAFG的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是( )

A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知兩條不同直線、,兩個(gè)不同平面、,給出下列命題:
①若,則平行于內(nèi)的所有直線;
②若,則
③若,,則;
④若,,則;
其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列說(shuō)法正確的是(      )

A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若空間中四條直線兩兩不同的直線、、、,滿足,,則下列結(jié)論一定正確的是(   )

A.B.
C.、既不平行也不垂直D.、的位置關(guān)系不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知正四棱柱中,, 的中點(diǎn),則點(diǎn)到平面的距離為()

A.1B.C.D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
一個(gè)四棱錐的三視圖如圖所示:
(1)根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸畫出直觀圖(不要求寫畫法步驟);
(2)求三棱錐A-PDC的體積;高考資源網(wǎng)
(3)試在PB上求點(diǎn)M,使得CM∥平面PDA并加以證明。

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同步練習(xí)冊(cè)答案