某學校開展研究性學習活動,一組同學獲得了下面的一組實驗數(shù)據(jù):
X
1.99
3
4
5.1
6.12
Y
1.5
4.04
7.5
12
18.01
現(xiàn)準備用下列四個函數(shù)中的一個近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個是
(   )
A.y=2x-2B.y=(xC.y=log2xD.y=(x2-1)
D
利用最小二乘法驗證可得最接近。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如下圖,從參加數(shù)學競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下. 觀察圖形,回答下列問題:
(Ⅰ)79.5—89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(Ⅱ)估計這次數(shù)學競賽的平均成績是多少?
(Ⅲ)估計這次數(shù)學競賽的及格率(60分及以上為及格).

第19題圖

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數(shù)按照5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列各題.

(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?
(3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件?2件作品獲獎,問這兩組哪一組獲獎率較高?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

五個數(shù)的平均數(shù)是,這五個數(shù)的方差是   ▲   .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是高二某班50名學生在一次一百米測試成績的頻率分布直方圖,則成績在(單位為s)內(nèi)的人數(shù)為 ▲   .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知一組數(shù)的平均數(shù)是,方差,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(    )
A.11,8B.10,8C.11,16D.10,16

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

統(tǒng)計某校1000名學生水平測試成績,得到樣頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是                     (   )
A.20%B.25%
C.6%D.80%

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

有一容量為10的樣本:2,4,7,6,5,7,7,10,3,8,則數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為  ▲ .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)的方差是S,那么另一組數(shù)據(jù)的方差是            。

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