已知為虛數(shù)單位，計(jì)算=       ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為，，離心率為，過(guò)的直線(xiàn)與橢圓交于，兩點(diǎn)，且△的周長(zhǎng)為．

   （Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）過(guò)原點(diǎn)的兩條互相垂直的射線(xiàn)與橢圓分別交于，兩點(diǎn)，證明：點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為定值，并求出這個(gè)定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)在區(qū)間[0，2]上有兩個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是________ .  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)為奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，則滿(mǎn)足不等式的的取值范圍是                  ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


參加市數(shù)學(xué)調(diào)研抽測(cè)的某校高三學(xué)生成績(jī)分析的莖葉圖和頻率分布直方圖均受到不同程度的破壞，但可見(jiàn)部分信息如下，據(jù)此解答如下問(wèn)題：

（Ⅰ）求參加數(shù)學(xué)抽測(cè)的人數(shù)、抽測(cè)成績(jī)的中位數(shù)及分?jǐn)?shù)分別在，內(nèi)的人數(shù)；

（Ⅱ）若從分?jǐn)?shù)在內(nèi)的學(xué)生中任選兩人進(jìn)行調(diào)研談話(huà)，求恰好有一人分?jǐn)?shù)在內(nèi)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，，則=      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若（m ¹ 0）對(duì)一切x≥4恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的的值為，則輸出的的值為

A．3                    B．126

C．127                  D．128

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a,b,c,且a+b+c=1,　求證：a2+b2+c2≥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案