已知△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若A、B、C成等差數(shù)列,b=1,記角A=x,a+c=f (x).
(Ⅰ)當(dāng)x∈[,]時(shí),求f (x)的取值范圍;
(Ⅱ)若,求sin2x的值.
【答案】分析:(Ⅰ)根據(jù)A、B、C成等差數(shù)列和三角形內(nèi)角和,求得B,進(jìn)而利用正弦定理求得b,進(jìn)而把a(bǔ)和c的表達(dá)式代入函數(shù),利用兩角和公式化簡(jiǎn)整理求得函數(shù)的解析式,進(jìn)而根據(jù)x的范圍利用正弦函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)的最大和最小值.
(Ⅱ)把x-代入函數(shù)解析式,求得sinx的值,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得cosx的值,代入正弦函數(shù)的二倍角公式中即可求得答案.
解答:解:(I)由已知A、B、C成等差數(shù)列,得2B=A+C,
∵在△ABC中,A+B+C=π,于是解得,
∵在△ABC中,,b=1,
=
===

≤x≤≤x+,于是≤f(x)≤2,
即f(x)的取值范圍為[,2].

(Ⅱ)∵,即

,此時(shí)由知x>,這與矛盾.
∴x為銳角,故
∴sin2x=2sinxcosx=
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角函數(shù)的定義域和值域.兩角和公式的化簡(jiǎn)求值等.考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用.屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,AH為BC邊上的高,以下結(jié)論:①
AH
•(
AC
-
AB
)=0
;
AB
BC
<0⇒△ABC
為鈍角三角形;
AC
AH
|
AH
|
=csinB
;
BC
•(
AC
-
AB
)=a2
,其中正確的個(gè)數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,且滿足b+c=
3
a
,設(shè)
m
=[cos(
π
2
+A),-1],
n
=(cosA-
5
4
,-sinA),
m
n
,試求角B的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.
(1)證明:
a+b
2a+b
c
a+c
;
(2)證明:不論x取何值總有b2x2+(b2+c2-a2)x+c2>0;
(3)若a>c≥2,證明:
1
a+c+1
-
1
(c+1)(a+1)
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c且角A,B、C成等差數(shù)列,△ABC的面積S=
b2-(a-c)2k
,則實(shí)數(shù)k的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=
2
,向量
m
=(-1,1)
,
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
)
,且
m
n

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)當(dāng)sinB+cos(
12
-C)
取得最大值時(shí),求角B的大小和△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案