(2014•河南模擬)已知集合A={x|x2﹣ax﹣a﹣1>0},且集合Z∩CRA中只含有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣3,﹣1) B.[﹣2,﹣1) C.(﹣3,﹣2] D.[﹣3,﹣1]
A
【解析】
試題分析:由題意,可選解出CRA中的不等式,根據(jù)集合Z∩CRA中只含有一個(gè)元素,對(duì)CRA中的不等式的解中的兩個(gè)端點(diǎn)a+1與﹣1的關(guān)系進(jìn)行分類討論,得出符合條件的取值范圍
【解析】
∵A={x|x2﹣ax﹣a﹣1>0},
∴CRA={x|x2﹣ax﹣a﹣1≤0},
又x2﹣ax﹣a﹣1≤0可變?yōu)椋▁﹣a﹣1)(x+1)≤0
當(dāng)a+1=﹣1時(shí),(x﹣a﹣1)(x+1)≤0即(x+1)2≤0,可得x=﹣1,此時(shí)a=﹣2滿足題意
當(dāng)a+1>﹣1,即a>﹣2時(shí),(x﹣a﹣1)(x+1)≤0的解滿足﹣1≤x≤a+1,必有a+1<0,解得a<﹣1,此時(shí)實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣2,﹣1)
當(dāng)a+1<﹣1即a<﹣2時(shí),(x﹣a﹣1)(x+1)≤0的解滿足a+1≤x≤﹣1,必有a+1>﹣2,解得a>﹣3,此時(shí)實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣3,﹣2)
綜上得實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣3,﹣1)
故選A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 |
x |
A、函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},值域?yàn)閧y|y≥2} |
B、函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},值域?yàn)閧y|y≥2或y≤-2} |
C、函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},值域?yàn)镽 |
D、函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)镽 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)設(shè)雙曲線以橢圓長(zhǎng)軸上的兩個(gè)端點(diǎn)為焦點(diǎn),其一支上的動(dòng)點(diǎn)到相應(yīng)焦點(diǎn)的最短距離為5﹣2,則雙曲線的漸近線的斜率為( )
A.±2 B.± C.± D.±
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合M={第二象限的角},N={鈍角},P={大于900的角},則下列關(guān)系式中正確的是( )
A.M=N=P B.M∩P=N C.N∩P D.N
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法(解析版) 題型:選擇題
(2014•寶山區(qū)一模)設(shè)a和b都是非零實(shí)數(shù),則不等式a>b和同時(shí)成立的充要條件是( )
A.a>b B.a>b>0 C.a>0>b D.0>a>b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法(解析版) 題型:選擇題
(2014•溫州模擬)若不等式(x﹣a)(x﹣b)<0的解集為{x|1<x<2},則a+b的值為( )
A.3 B.1 C.﹣3 D.﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
集合A={x|x=a+b,a、b∈Z},x1∈A,x2∈A,求證:x1x2∈A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若方程x2﹣5x+6=0和方程x2﹣x﹣2=0的解為元素的集合為M,則M中元素的個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年北師大版必修三 2.1算法的基本思想練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的S是( )
A.﹣378 B.378 C.﹣418 D.418
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