設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
ax
-2lnx

(Ⅰ)若f(x)在x=2時(shí)有極值,求實(shí)數(shù)a的值和f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)在定義域上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:(I)根據(jù)f(x)在x=2時(shí)有極值可知f′(2)=0,求出a的值,然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若f(x)在定義域上是增函數(shù),則f'(x)≥0在x>0時(shí)恒成立,然后將a分離出來(lái),研究不等式另一側(cè)的最值,即可求出所求.
解答:解:(Ⅰ)∵f(x)在x=2時(shí)有極值,
∴有f′(2)=0,…(2分)
f′(x)=a+
a
x2
-
2
x
,∴有a+
a
4
-1=0
,
a=
4
5
…(5分)
∴有f′(x)=
4
5
+
4
5x2
-
2
x
=
2
5x2
(2x2-5x+2)
,
由f′(x)=0有x1=
1
2
,x2=2
,…(7分)
將x,f′(x),f(x)關(guān)系列表如下,定義域?yàn)椋?,+∞)
x 0<x<
1
2
x=
1
2
1
2
<x<2
x=2 x>2
f'(x) + 0 - 0 +
f(x) 遞增 遞減 遞增
∴f(x)的遞增區(qū)間為(0,
1
2
]
和[2,+∞),遞減區(qū)間為(
1
2
,2)
…(9分)
(Ⅱ)若f(x)在定義域上是增函數(shù),則f'(x)≥0在x>0時(shí)恒成立,…(10分)
f′(x)=a+
a
x2
-
2
x
=
ax2-2x+a
x2

∴需x>0時(shí)ax2-2x+a≥0恒成立,…(11分)
化為a≥
2x
x2+1
恒成立,
2x
x2+1
=
2
x+
1
x
≤1
,
∴a≥1,此為所求.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,同時(shí)考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想和運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
a+1
x
 
(a>0)
,g(x)=4-x,已知滿足f(x)=g(x)的x有且只有一個(gè).
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若f(x)+
m
x
>1
對(duì)一切x>0恒成立,求m的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)h(x)=k-f(x)-g(x)(k∈R)在[m,n]上的值域?yàn)閇m,n](其中n>m>0),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0,
(1)求y=f(x)的解析式,并求其單調(diào)區(qū)間;
(2)用陰影標(biāo)出曲線y=f(x)與此切線以及x軸所圍成的圖形,并求此圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax-1x+1
;其中a∈R

(Ⅰ)解不等式f(x)≤1;
(Ⅱ)求a的取值范圍,使f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
bx
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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