已知函數(shù)f(x)=-x+ln
1-x
1+x

(1)求函數(shù)的定義域,并求f(
1
2010
)+f(-
1
2010
)
的值
(2)若-1<a<1,當(dāng)x∈[-a,a]時(shí),f(x)是否存在最小值,若存在,求出最小值; 若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)根據(jù)使函數(shù)解析式有意義的原則,我們可以列出讓函數(shù)解析式有意義的不等式,解不等式可求出函數(shù)的定義域,分析出函數(shù)奇偶性,根據(jù)奇偶性可以得到f(
1
2010
)+f(-
1
2010
)
的值
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),可判斷出函數(shù)在[-1,1]上的單調(diào)性,進(jìn)而可得x∈[-a,a]時(shí),f(x)存在最小值f(a),代入計(jì)算即可得到答案.
解答:解:(1)由
1-x
1+x
>0
得-1<x<1,
∴函數(shù)f(x)的定義域是(-1,1)(3分)
f(-x)=x+ln
1+x
1-x
=x-ln
1-x
1+x
=-f(x)
,
∴f(x)是奇函數(shù)
f(
1
2010
)+f(-
1
2010
)
=0(3分)
(2)∵f′(x)=-1-
2
1-x2
=
x2-3
1-x2
<0
對(duì)-1<x<1恒成立
∴f(x)在(-1,1)上是減函數(shù)(5分)
f(x)min=f(a)=-a+ln
1+a
1-a
(3分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),函數(shù)定義域及其求法,函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的值,是對(duì)函數(shù)三要素和性質(zhì)比較綜合的考查,掌握函數(shù)性質(zhì)的定義及判斷方法是解答關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+5,(x≤0)
x+5,(0<x≤1)
-2x+8,(x>1)
,
求(1)f(
1
π
),f[f(-1)]
的值;
(2)若f(a)>2,則a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=
(1-3a)x+10ax≤7
ax-7x>7.
是定義域上的遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,1)
B、(
1
3
,
1
2
]
C、(
1
3
6
11
]
D、[
6
11
,1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-a
1-x2
是奇函數(shù).則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-2-x2x+2-x

(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)研究f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1x+a
+ln(x+1)
,其中實(shí)數(shù)a≠1.
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在x=1處取得極值,試討論f(x)的單調(diào)性.

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