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(2013•唐山一模)學校計劃利用周五下午第一、二、三節(jié)課舉辦語文、數學、英語、理綜4科的專題 講座,每科一節(jié)課,每節(jié)至少有一科,且數學、理綜不安排在同一節(jié),則不同的安 排方法共有( 。
分析:間接法:先從4個中任選2個看作整體,然后做3個元素的全排列,共
C
2
4
A
3
3
種方法,從中排除數學、理綜安排在同一節(jié)的情形,共
A
3
3
種方法,可得結論.
解答:解:由于每科一節(jié)課,每節(jié)至少有一科,必有兩科在同一節(jié),
先從4個中任選2個看作整體,然后做3個元素的全排列,共
C
2
4
A
3
3
種方法,
再從中排除數學、理綜安排在同一節(jié)的情形,共
A
3
3
種方法,
故總的方法種數為:
C
2
4
A
3
3
-A
3
3
=36-6=30
故選B
點評:本題考查排列組合及簡單的計數問題,采用間接法是解決問題的關鍵,屬中檔題.
練習冊系列答案
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a
,
b
滿足(
a
+2
b
)•(
a
-
b
)=-6,且|
a
|=1,|
b
|=2,則
a
b
的夾角為(  )

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