【題目】在△ABC中,D在AB上,AD:DB=1:2,E為AC中點(diǎn),CD、BE相交于點(diǎn)P,連結(jié)AP.設(shè) =x +y (x,y∈R),則x,y的值分別為(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:由D、P、C三點(diǎn)共線,則存在實(shí)數(shù)λ使得 =λ( ), ∴ = =λ( ),
+(1﹣λ) ,
∵AD:DB=1:2,
= ,
+ (1﹣λ)
由E為AC中點(diǎn),由E、P、B三點(diǎn)共線,同理存在實(shí)數(shù)μ使得 = ,
,
解得
= +
=x +y (x,y∈R),
∴x= ,y= ,
故選:C

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平面向量的基本定理及其意義,需要了解如果、是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)、,使才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)叫做格點(diǎn).若函數(shù)y=f(x)的圖象恰好經(jīng)過(guò)k個(gè)格點(diǎn),則稱函數(shù)y=f(x)為k階格點(diǎn)函數(shù).已知函數(shù):①y=x2;②y=2sinx,③y=πx﹣1;④y=cos(x+ ).其中為一階格點(diǎn)函數(shù)的序號(hào)為(注:把你認(rèn)為正確論斷的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=(2x2﹣ax﹣6a2)ln(x﹣a)的值域是[0,+∞),則實(shí)數(shù)a=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ. (Ⅰ)把C1的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點(diǎn)的極坐標(biāo)(ρ≥0,0≤θ<2π).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=2, cos2B+5cosB﹣ =0,且點(diǎn)D在線段BC上.
(1)若∠ADC= ,求AD的長(zhǎng);
(2)若BD=2DC, =4 ,求△ABD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和 ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Bn
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè) ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Cn;
(3)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an﹣2n+1(n∈N*),則其通項(xiàng)公式an=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)為F1 , F2 , 設(shè)點(diǎn)F1 , F2與橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成斜邊長(zhǎng)為4的直角三角形.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)A,B,P為橢圓C上三點(diǎn),滿足 = + ,記線段AB中點(diǎn)Q的軌跡為E,若直線l:y=x+1與軌跡E交于M,N兩點(diǎn),求|MN|.

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【題目】已知橢圓 上兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B關(guān)于直線y=mx+ 對(duì)稱.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)求△AOB面積的最大值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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