6.函數(shù)y=$\sqrt{x+2}$+$\frac{1}{3-x}$的定義域?yàn)閧x|x≥-2且x≠3}.

分析 根據(jù)使函數(shù)解析式有意義的原則,構(gòu)造關(guān)于x的不等式組,解不等式組,可得函數(shù)的定義域.

解答 解:要使函數(shù)y=$\sqrt{x+2}$+$\frac{1}{3-x}$有意義,
則$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{3-x≠0}\end{array}\right.$,
解得:x≥-2且x≠3.
故函數(shù)y=$\sqrt{x+2}$+$\frac{1}{3-x}$的定義域?yàn)椋簕x|x≥-2且x≠3}.
故答案為:{x|x≥-2且x≠3}.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了根式不等式和分式不等式的解法,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖中甲、乙、丙所示,下面是三個(gè)幾何體的三視圖,相應(yīng)的標(biāo)號(hào)是(  )
①長(zhǎng)方體 ②圓錐 ③三棱錐 ④圓柱.
A.②①③B.①②③C.③②④D.④③②

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17.向量$\overrightarrow{a}$在基底{$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$}下可以表示為$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,若a在基底{$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$}下可表示為$\overrightarrow{a}$=λ($\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$)+μ($\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$),則λ=$\frac{5}{2}$,μ=$-\frac{1}{2}$.

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14.已知圓C的方程為:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)求m的取值范圍;
(2)若圓C與直線3x+4y-6=0交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=2$\sqrt{3}$,求m的值;
(3)設(shè)直線x-y-1=0與圓C交于A、B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)m,使得以AB為直徑的圓過原點(diǎn),若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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1.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外一點(diǎn),M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.求證:GH∥平面PAD.

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11.求y=lnx在x=1處的切線方程y=x-1.

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18.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1,點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P在橢圓C上.求|PA|的最小值.

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15.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是四邊形ABCD的邊AD,BC的中點(diǎn),AB=4,DC=6,$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{DC}$所成角是60°.
(1)若$\overrightarrow{EF}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{DC}$,求實(shí)數(shù)x,y的值;
(2)求線段EF的長(zhǎng)度.

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16.從5名同學(xué)中任選3名,分別擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記和學(xué)習(xí)委員,求:
(1)甲恰好被選上,并且擔(dān)任班長(zhǎng)的概率?
(2)甲、乙兩人均被選上,并且甲任班長(zhǎng),乙任團(tuán)支部書記的概率?

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