有下列幾個說法:

①函數(shù)上不是增函數(shù);

②函數(shù)上是減函數(shù);

③函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是;

④已知上是增函數(shù),若,則有

其中正確說法的序號是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北武邑中學(xué)高三理周考11.20數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,海上有、兩個小島相距,船將保持觀望島和島所成的視角為,現(xiàn)從船上派下一只小艇沿方向駛至處進行作業(yè),且.設(shè)

(1)用分別表示,并求出的取值范圍;

(2)0晚上小艇在處發(fā)出一道強烈的光線照射島,島至光線的距離為,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高一上學(xué)期段測二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一文上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各函數(shù)中,值域為的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅高臺縣一中高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域都是集合,函數(shù)的值域分別為,

①若,求;

②若,求實數(shù)的值;

③若對于集合的每一個數(shù)都有,求集合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅高臺縣一中高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是定義在上的奇函數(shù),下列結(jié)論中,不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅高臺縣一中高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,,則等于( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建福州外國語高一上期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線過點且與以點為端點的線段恒相交,則的斜率取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川雙流中學(xué)高三文必得分訓(xùn)練9數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

《算數(shù)書》是我國現(xiàn)存最早的有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)典籍,其中記載有求“困蓋”的術(shù):置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.該術(shù)相當(dāng)于給出了由圓錐的底面周長與高,計算其體積的近似公式.它實際上是將圓錐體積公式中的圓周率近似取為.那么,近似公式相當(dāng)于將圓錐體積公式中的近似取為( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案