(本小題滿分12分)
如圖:四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F是BC的中點.

(Ⅰ)求證:DA⊥平面PAC;
(Ⅱ)點G為線段PD的中點,證明CG∥平面PAF;
(Ⅲ)求三棱錐A—CDG的體積.

(1)證明:由四邊形是平行四邊形,推出,
平面推出,從而平面.
(2)證明四邊形為平行四邊形,推出,證得∥平面
(3).

解析試題分析:(1)證明:四邊形是平行四邊形,
平面,又,
平面.                      (4分)
(2)的中點為,在平面內(nèi)作,則平行且等于,連接,則四邊形為平行四邊形,         (6分)
,平面平面,
∥平面。                                  (8分)
(3)設(shè)的中點,連結(jié),則平行且等于,
平面,平面,
.                 (12分)
考點:本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、垂直關(guān)系,體積的計算。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用向量則能簡化證明過程。本題計算體積時運用了“等體積法”,簡化了解答過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,平面平面,是正三角形,已知

(1) 設(shè)上的一點,求證:平面平面;
(2) 求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在四棱錐中,底面ABCD是邊長為a的正方形,側(cè)面底面ABCD,且,若E,F分別為PC,BD的中點.

(1)求證:平面PAD
(2)求證:平面PDC平面PAD;
(3)求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,BCD=60,E是CD的中點,PA底面ABCD,PA=2.

(1)證明:平面PBE平面PAB;
(2)求平面PAD和平面PBE所成二面角的正弦值。

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如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=1,BD,∠ABD=90°,EBD上的一個動點,現(xiàn)將該平行四邊形沿對角線BD折成直二面角ABDC,如圖2所示.

(1)若F、G分別是ADBC的中點,且AB∥平面EFG,求證:CD∥平面EFG;
(2)當(dāng)圖1中AEEC最小時,求圖2中二面角AECB的大小.

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(本題滿分10分) 如圖,P—ABCD是正四棱錐,是正方體,其中 

(1)求證:;
(2)求平面PAD與平面所成的銳二面角的余弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖所示,△是正三角形,都垂直于平面,且,,的中點.

(1)求證:∥平面;
(2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題12分)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E, F分別是棱BC,CC1上的點,CF="AB=2CE," AB:AD:AA1=1:2:4.

(Ⅰ)求異面直線EF與A1D所成角的余弦值;
(Ⅱ)證明AF⊥平面A1ED;
(Ⅲ)求二面角A1-ED-F的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,F(xiàn)D⊥平面ABCD,EB⊥平面ABCD,F(xiàn)D=BE=1,M為BC邊上的動點.試探究點M的位置,使F—AE—M為直二面角.

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