【題目】定義運算: =a1a4﹣a2a3 , 將函數(shù)f(x)= (ω>0)的圖象向左平移 個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則ω的最小值是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:函數(shù)f(x)= = cosωx﹣sinωx=2cos(ωx+ )(ω>0), f(x)的圖象向左平移 個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為
y=2cos[ω(x+ )+ ]=2cos(ωx+ + );
又函數(shù)y為偶函數(shù),
+ =kπ,k∈Z,
解得ω= ,k∈Z;
當(dāng)k=1時,ω取得最小值是
故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數(shù)奇偶性的性質(zhì)(在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇),還要掌握函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換(圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的縱坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,準(zhǔn)線為l,A∈C,已知以F為圓心,F(xiàn)A為半徑的圓F交l于B,D兩點;
(1)若∠BFD=90°,△ABD的面積為 ,求p的值及圓F的方程;
(2)若A,B,F(xiàn)三點在同一直線m上,直線n與m平行,且n與C只有一個公共點,求坐標(biāo)原點到m,n距離的比值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,點D是AB的中點.

(1)求證:AC⊥BC1
(2)求證:AC1∥平面CDB1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體EF﹣ABCD中,ABCD,ABEF均為直角梯形, ,DCEF為平行四邊形,平面DCEF⊥平面ABCD.

(1)求證:DF⊥平面ABCD;
(2)若△ABD是等邊三角形,且BF與平面DCEF所成角的正切值為 ,求二面角A﹣BF﹣C的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a2+b2﹣c2= ab.
(1)求cos 的值;
(2)若c=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著,它在幾何學(xué)中的研究比西方早1千多年.在《九章算術(shù)》中,將底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱為塹堵,陽馬指底面為矩形,一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,鱉臑指四個面均為直角三角形的四面體.如圖,在塹堵ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC.
(Ⅰ)求證:四棱錐B﹣A1ACC1為陽馬;并判斷四面體B﹣A1CC1是否為鱉臑,若是,請寫出各個面的直角(只要求寫出結(jié)論).
(Ⅱ)若A1A=AB=2,當(dāng)陽馬B﹣A1ACC1體積最大時,求二面角C﹣A1B﹣C1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣6x2+9x,g(x)= x3 x2+ax﹣ (a>1)若對任意的x1∈[0,4],總存在x2∈[0,4],使得f(x1)=g(x2),則實數(shù)a的取值范圍為(
A.(1, ]
B.[9,+∞)??
C.(1, ]∪[9,+∞)
D.[ , ]∪[9,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)x2=4y的焦點是F,直線l與拋物線交于A,B兩點.
(1)若直線l過焦點F且斜率為1,求線段AB的長;
(2)若直線l與y軸不垂直,且|FA|+|FB|=3.證明:線段AB的中垂線恒過定點,并求出該定點的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={a1 , a2 , …,an},ai∈R,i=1,2,…,n,并且n≥2. 定義 (例如: ).
(Ⅰ)若A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},M={1,2,3,4,5},集合A的子集N滿足:N≠M,且T(M)=T(N),求出一個符合條件的N;
(Ⅱ)對于任意給定的常數(shù)C以及給定的集合A={a1 , a2 , …,an},求證:存在集合B={b1 , b2 , …,bn},使得T(B)=T(A),且
(Ⅲ)已知集合A={a1 , a2 , …,a2m}滿足:ai<ai+1 , i=1,2,…,2m﹣1,m≥2,a1=a,a2m=b,其中a,b∈R為給定的常數(shù),求T(A)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案