(2013•廣州三模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PB⊥DM;
(Ⅱ)求CD與平面ADMN所成的角的正弦值.
分析:(Ⅰ)解法1 先由AD⊥PA.AD⊥AB,證出AD⊥平面PAB得出AD⊥PB.又N是PB的中點(diǎn),PA=AB,得出AN⊥PB.證出PB⊥平面ADMN后,即可證出PB⊥DM.
 解法2:如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,設(shè)BC=1,通過證明
PB
DM
=0
證出PB⊥DM 
 (Ⅱ)解法1:取AD中點(diǎn)Q,連接BQ和NQ,則BQ∥DC,又PB⊥平面ADMN,所以CD與平面ADMN所成的角為∠BQN.在Rt△BQN中求解即可.
 解法2,通過 PB⊥平面ADMN,可知
PB
 是平面ADMN 的一個(gè)法向量,?
PB
DC
的余角即是CD與平面ADMN所成的角.
解答:(本題滿分13分)
解:(Ⅰ)解法1:∵N是PB的中點(diǎn),PA=AB,∴AN⊥PB.
∵PA⊥平面ABCD,所以AD⊥PA.
又AD⊥AB,PA∩AB=A,∴AD⊥平面PAB,AD⊥PB.
又AD∩AN=A,∴PB⊥平面ADMN.
∵DM?平面ADMN,∴PB⊥DM.                   …(6分)
解法2:如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,設(shè)BC=1,
可得,A(0,0,0),P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,1,0),M(1,
1
2
,1)
,D(0,2,0).
因?yàn)?nbsp;
PB
DM
=(2,0,-2)•(1,-
3
2
,1)=0
,所以PB⊥DM.  …(6分)

(Ⅱ)解法1:取AD中點(diǎn)Q,連接BQ和NQ,則BQ∥DC,又PB⊥平面ADMN,∴CD與平面ADMN所成的角為∠BQN.
設(shè)BC=1,在Rt△BQN中,則BN=
2
,BQ=
5
,故sin∠BQN=
10
5

所以CD與平面ADMN所成的角的正弦值為
10
5
.          …(13分)
解法2:因?yàn)?span id="vwdjoft" class="MathJye">
PB
AD
=(2,0,-2)•(0,2,0)=0.
所以 PB⊥AD,又PB⊥DM,所以PB⊥平面ADMN,
因此?
PB
,
DC
的余角即是CD與平面ADMN所成的角.
因?yàn)?nbsp;cos?
PB
,
DC
>=
PB
DC
|
PB
||
DC
|
=
10
5

所以CD與平面ADMN所成的角的正弦值為
10
5
.         …(13分)
點(diǎn)評:本題主要考查空間角,距離的計(jì)算,線面垂直,面面垂直的定義,性質(zhì)、判定,考查了空間想象能力、計(jì)算能力,分析解決問題能力.空間問題平面化是解決空間幾何體問題最主要的思想方法.
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AM
=m
MB

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1
2
,0)且斜率不為0的直線交軌跡Γ于C、D兩點(diǎn).試問在x軸上是否存在定點(diǎn)P,使PQ平分∠CPD?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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2
,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使平面PAD⊥平面ABCD.
(1)求證:平面PAD⊥平面PCD.
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3
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC,且AD=BC
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(2)求證:BC⊥BE;
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