已知c>0),n, n)(n∈R), 的最小值為1,若動(dòng)點(diǎn)P同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:①,②(其中);③動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,-1)。
(1)求c值; (2)求曲線C的方程;(3)方向向量為的直線l與曲線C交于不同兩點(diǎn)M、N,若,求k的取值范圍。
(1),(2)曲線C的方程為:,
(3)的取值范圍是。
(1)法一,∵
                 
當(dāng)時(shí),                          
法二,由可知點(diǎn)G在直線y=x上
∴|FG|的最小值為點(diǎn)F到直線y=x的距離,即      (
(2)由 又
)∴∴點(diǎn)P在以F為焦點(diǎn),為準(zhǔn)線的橢圓上
設(shè)P(x,y),則∵動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,-1)且
從而b="1 " ∴曲線C的方程為:
(3)設(shè)直線的方程為
     
與曲線C交于不同兩點(diǎn),∴,即
設(shè)的中點(diǎn)則有BR⊥MN
∵KMN=KL=K∴(11分)由韋達(dá)定理有
∴MN的中點(diǎn)R0坐標(biāo)為(12分)又B(0,-1)
   ②
由①②聯(lián)立可得
為R上的減函數(shù)
(3分)志求閉區(qū)間為[-1,1]
(2)(5分)(或∵)∴在R不可能恒為正式恒為負(fù))
      
        
在R上不是單調(diào)函數(shù),故不是閉函數(shù)
(3)在(0,)上是增函數(shù)
設(shè)[](0,∞),  
即方程有兩個(gè)不相等的正根(12分)
于是
的取值范圍是
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

定長(zhǎng)為3的線段AB兩端點(diǎn)A、B分別在軸,軸上滑動(dòng),M在線段AB上,且
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)過(guò)且不垂直于坐標(biāo)軸的動(dòng)直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),問(wèn):線段上是否存在一點(diǎn)D,使得以DA,DB為鄰邊的平行四邊形為菱形?作出判斷并證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量(cos,sin) (≠0 ),=" (" – sin,cos),其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)。(1)若=,求向量的夾角;(2)若||≥2||對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖(5)所示,已知設(shè)是直線上的一點(diǎn), (其中為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(Ⅰ)求使取最小值時(shí)的點(diǎn)的坐標(biāo)和此時(shí)的余弦值.
(Ⅱ)對(duì)于(Ⅰ)中的.若是線段的三等分點(diǎn),且,交于點(diǎn),設(shè)試用表示.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)已知向量 ,,函數(shù).  (Ⅰ)求的單調(diào)增區(qū)間; (II)若在中,角所對(duì)的邊分別是,且滿足:,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,連接平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)至邊的中點(diǎn)、、分別與交于、兩點(diǎn),你能發(fā)現(xiàn)、、之間的關(guān)系嗎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知空間四點(diǎn)O(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C(0,0,4),
(1)若直線AB上的一點(diǎn)H滿足AB⊥OH,求點(diǎn)H的坐標(biāo).
(2)若平面ABC上的一點(diǎn)G滿足OG⊥面ABC,求點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)A,B,C,D是空間內(nèi)不公面的四點(diǎn),且滿足,則
A.鈍角三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.任意三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若點(diǎn)的外心,且,則實(shí)數(shù)的值為(  )
A.1B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案