定義在D={x∈R|x≠0}上的函數(shù)f(x)滿足兩個(gè)條件:①對于任意x、y∈D,都有f(x)f(y)-f(xy)=;②曲線y=f(x)存在與直線x+y+1=0平行的切線.

(Ⅰ)求過點(diǎn)的曲線y=f(x)的切線的一般式方程;

(Ⅱ)當(dāng)x∈(0,+∞),n∈N*時(shí),求證:fn(x)-f(xn)≥2n-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省寧波市八校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

定義在D={x∈R|x≠0}上的函數(shù)f(x)滿足兩個(gè)條件:①f(1)>0;②對于任意x、y∈D,都有f(x)f(y)-f(xy)=

(Ⅰ)求f(1)的值,并求函數(shù)f(x)解析式;

(Ⅱ)求過點(diǎn)的曲線y=f(x)的切線的一般式方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省阜寧中學(xué)2008屆高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題(文科)人教版 人教版 題型:044

已知函數(shù),

(1)當(dāng)b=0時(shí),若f(x)在(-∞,2]上單調(diào)遞減,求a的取值范圍;

(2)求滿足下列條件的所有整數(shù)對(a,b):存在x0,使得f(x0)是f(x)的最大值,g(x0)是g(x)的最小值;

(3)對滿足(Ⅱ)中的條件的整數(shù)對(a,b),試構(gòu)造一個(gè)定義在D={x|x∈R且x≠2k,k∈Z}上的函數(shù)h(x):使h(x+2)=h(x),且當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),h(x)=f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:044

已知函數(shù),,(a,b∈R)

(Ⅰ)當(dāng)b=0時(shí),若f(x)在[2,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;

(Ⅱ)求滿足下列條件的所有實(shí)數(shù)對(a,b):當(dāng)a是整數(shù)時(shí),存在x0,使得f(x0)是f(x)的最大值,g(x0)是g(x)的最小值;

(Ⅲ)對滿足(Ⅱ)的條件的一個(gè)實(shí)數(shù)對(a,b),試構(gòu)造一個(gè)定義在D={x|x>-2,且x≠2k-2,k∈N}上的函數(shù)h(x),使當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),h(x)=f(x),當(dāng)x∈D時(shí),h(x)取得最大值的自變量的值構(gòu)成以x0為首項(xiàng)的等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇泰興重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三第一次檢測數(shù)學(xué)理綜試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax2-2·x,g(x)=-(a,b∈R).

(1)當(dāng)b=0時(shí),若f(x)在(-∞,2]上單調(diào)遞減,求a的取值范圍;

(2)求滿足下列條件的所有整數(shù)對(a,b):存在x0,使得f(x0)是f(x)的最大值,g(x0)是g(x)的最小值;

(3)對滿足(Ⅱ)中的條件的整數(shù)對(a,b),試構(gòu)造一個(gè)定義在D={x|x∈R且x≠2k,K∈Z}上的函數(shù)h(x):使h(x+2)=h(x),且當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),h(x)=f(x).

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