如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,則不等式組:數(shù)學(xué)公式表示的平面區(qū)域的面積是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    1
  4. D.
    2
A
分析:由M與N關(guān)于x+y=0對(duì)稱得到直線y=kx+1與x+y=0垂直,利用兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,得到k的值;設(shè)出M與N的坐標(biāo),然后聯(lián)立y=x+1與圓的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)韋達(dá)定理得到兩橫坐標(biāo)之和的關(guān)于m的關(guān)系式,再根據(jù)MN的中點(diǎn)在x+y=0上得到兩橫坐標(biāo)之和等于-1,列出關(guān)于m的方程,求出方程的解得到m的值,把k的值和m的值代入不等式組,在數(shù)軸上畫出相應(yīng)的平面區(qū)域,求出面積即可.
解答:解:因?yàn)镸與N關(guān)于x+y=0對(duì)稱,
直線y=kx+1與直線x+y=0垂直得到k=1,
所以直線MN的方程為y=x+1;
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
聯(lián)立直線與圓的方程得,
消去y得2x2+(3+m)x+m-3=0則x1+x2=-;
由MN中點(diǎn)在直線x+y=0上,代入得+=0即x1+x2+y1+y2=0,
又MN的中點(diǎn)在y=x+1上,得y1=x1+1,y2=x2+1,所以x1+x2=-1,
則-=-1,解得m=-1;
所以把k=1,m=-1代入不等式組得,
畫出不等式所表示的平面區(qū)域如圖
△AOB為不等式所表示的平面區(qū)域,聯(lián)立解得B(-,),A(-1,0),
所以S△AOB=×|-1|×|-|=
故選A
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,靈活運(yùn)用韋達(dá)定理及中點(diǎn)坐標(biāo)公式化簡(jiǎn)求值,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,是一道中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,則不等式組:
kx-y+1≥0
kx-my≤0
y≥0
表示的平面區(qū)域的面積是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,那么可求得圓心的橫坐標(biāo)為
 
,直線被圓所截得的弦MN的長(zhǎng)度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)我潛艇在海島A南偏西
π6
,相距海島12海里的B處,發(fā)現(xiàn)敵艦正由海島A朝正東方向以10節(jié)的速度航行,我潛艇要用2小時(shí)追上敵艦,求我潛艇需要的速度大小(1節(jié)等于每小時(shí) 1海里);
(2)如果直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=1的右支有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M、N兩點(diǎn),且M、N關(guān)于直線x+y-1=0對(duì)稱,則k-m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•東城區(qū)二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,原點(diǎn)到過(guò)點(diǎn)A(a,0),B(0,b)的直線的距離是
4
5
5

(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C上一動(dòng)點(diǎn)P(x0,y0)關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)為P1(x1,y1),求x12+y12的取值范圍.
(3)如果直線y=kx+1(k≠0)交橢圓C于不同的兩點(diǎn)E,F(xiàn),且E,F(xiàn)都在以B為圓心的圓上,求k的值.

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