,,且垂直,則向量的夾角大小為   
【答案】分析:利用兩個向量垂直的性質(zhì)可得( )•=0,求得cosθ 的值,進而求得θ的值.
解答:解:設(shè)向量的夾角大小為θ,則由題意可得( )•=++=1+1×2×cosθ=0,
∴cosθ=-
再由 0≤θ<π可得 θ=,
故答案為
點評:本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的定義,兩個向量垂直的性質(zhì),根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若平面向量
a
=(-5,4),
b
=(-4,-5),則
a
b
(  )
A、平行且同向B、平行且反向
C、垂直D、不垂直也不平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•濟南三模)下面給出的四個命題中:
①以拋物線y2=4x的焦點為圓心,且過坐標原點的圓的方程為(x-1)2+y2=1;
②若m=-2,則直線(m+2)x+my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直;
③命題“?x∈R,使得x2+3x+4=0”的否定是“?x∈R,都有x2+3x+4≠0”;
④將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移
π
3
個單位,得到函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的圖象.
其中是真命題的有
①②③
①②③
(將你認為正確的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京市高三壓軸文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

下面給出的四個命題中:

    ①以拋物線y2=4x的焦點為圓心,且過坐標原點的圓的方程為

②若,則直線與直線相互垂直;

③命題 “,使得”的否定是“,都有”;

    ④將函數(shù)的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象。

    其中是真命題的有              (將你認為正確的序號都填上)。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若平面向量
a
=(-5,4),
b
=(-4,-5),則
a
b
(  )
A.平行且同向B.平行且反向
C.垂直D.不垂直也不平行

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年山東省濟南市高考數(shù)學三模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

下面給出的四個命題中:
①以拋物線y2=4x的焦點為圓心,且過坐標原點的圓的方程為(x-1)2+y2=1;
②若m=-2,則直線(m+2)x+my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直;
③命題“?x∈R,使得x2+3x+4=0”的否定是“?x∈R,都有x2+3x+4≠0”;
④將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)y=sin(2x-)的圖象.
其中是真命題的有    (將你認為正確的序號都填上).

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