【題目】小明中午放學(xué)回家自己煮面條吃,有下面幾道工序:①洗鍋盛水2分鐘;②洗菜6分鐘;③準(zhǔn)備面條及佐料2分鐘;④用鍋把水燒開10分鐘;⑤煮面條3分鐘.以上各道工序,除了④之外,一次只能進(jìn)行一道工序.小明要將面條煮好,最少要用的分鐘數(shù)為(　　)

A. 13 B. 14 C. 15 D. 23

【答案】C

【解析】①洗鍋盛水2分鐘+④用鍋把水燒開10分鐘（同時(shí)②洗菜6分鐘+③準(zhǔn)備面條及佐料2分鐘）+⑤煮面條和菜共3分鐘

=15分鐘．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把黑、紅、白3張紙牌分給甲、乙、丙三人，每人一張，則事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是　(　　)

A. 對(duì)立事件

B. 互斥但不對(duì)立事件

C. 不可能事件

D. 必然事件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)高一年級(jí)有20個(gè)班，每班50人；高二年級(jí)有30個(gè)班，每班45人；甲就讀于高一，乙就讀于高二．學(xué)校計(jì)劃從這兩個(gè)年級(jí)中共抽取235人進(jìn)行視力調(diào)查，下列說法：

①應(yīng)該采用分層抽樣法；

②高一、高二年級(jí)應(yīng)分別抽取100人和135人；

③乙被抽到的可能性比甲大；

④該問題中的總體是高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生．

其中正確說法的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B是點(diǎn)，a，b，l是直線，α是平面，如果aα，bα，l∩a=A，l∩b=B，那么下列關(guān)系中成立的是　(　　)

A. lα B. l∈α

C. l∩α=A D. l∩α=B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用若干張撲克牌進(jìn)行撲克牌游戲,小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:

第一步,分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同.

第二步,從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆.

第三步,從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆.

第四步,左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿出幾張牌放入左邊一堆.

這時(shí),小明準(zhǔn)確地說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是(　　)

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P(a,5)與圓x2＋y2＝24的位置關(guān)系是( )

A．點(diǎn)在圓外 B．點(diǎn)在圓內(nèi) C．點(diǎn)在圓上 D．不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下面的算法：

第一步，輸入x.

第二步，判斷x是否小于0，若是，則輸出3x+2，

否則執(zhí)行第三步.

第三步，輸出x2+1.

當(dāng)輸入的x的值分別為-1，0，1時(shí)，輸出的結(jié)果分別為___、___、___.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用斜二測(cè)畫法得到的: ①三角形的直觀圖一定是三角形；②正方形的直觀圖一定是菱形；③等腰梯形的直觀圖可以是平行四邊形；④菱形的直觀圖一定是菱形.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“三角形中最多只有一個(gè)內(nèi)角是鈍角”時(shí)，結(jié)論的否定是（ ）

A．沒有一個(gè)內(nèi)角是鈍角

B．有兩個(gè)內(nèi)角是鈍角

C．有三個(gè)內(nèi)角是鈍角

D．至少有兩個(gè)內(nèi)角是鈍角

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同步練習(xí)冊(cè)答案