已知f(x)=ln(x+1)-ax.(a∈R)
(1)求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在定義域上的最大值;
(3)求證:
12+1+1
12+1
22+2+1
22+2
33+3+1
32+3
n2+n+1
n2+n
<e
分析:解:(1)先確定定義域,再用導(dǎo)數(shù)法求單調(diào)區(qū)間;要注意a的討論,
(2)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=ln(x+1)-x,由(1)可知f(x)在(-1,0)上單調(diào)遞增,在(0,+∞)上單調(diào)遞減,從而求得其最大值.
(3)對(duì)
12+1+1
12+1
22+2+1
22+2
33+3+1
32+3
n2+n+1
n2+n
<e
兩邊取對(duì)數(shù),將問題轉(zhuǎn)化為證明ln
12+1+1
12+1
+ln
22+2+1
22+2
+ln
32+3+1
32+3
++ln
n2+n+1
n2+n
<1
,由(x)=ln(x+1)-x≤0得證.
解答:解:(Ⅰ)定義域?yàn)閧x|x>-1},f(x)=
1
x+1
-a
(1分)
①當(dāng)a=0時(shí),∵f(x)=
1
x+1
>0
,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,+∞)(2分)
②當(dāng)a<0時(shí),
f(x)=
1
x+1
-a>0

∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,+∞)(3分)
③當(dāng)a>0時(shí),由f′(x)>0,則x<
1
a
-1
,
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,
1-a
a
)
,
由f′(x)<0,則x>
1
a
-1
,
所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(
1-a
a
,+∞)
(4分)
(Ⅱ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=ln(x+1)-x,
由(Ⅰ)可知f(x)在(-1,0)上單調(diào)遞增,在(0,+∞)上單調(diào)遞減,
所以精英家教網(wǎng)(5分)
由表可知f(x)的最大值為f(0)=0(6分)
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知f(x)=ln(x+1)-x≤0(*)
兩邊取對(duì)數(shù)可知ln
12+1+1
12+1
22+2+1
22+2
32+3+1
32+3
n2+n+1
n2+n
<1

即證ln
12+1+1
12+1
+ln
22+2+1
22+2
+ln
32+3+1
32+3
++ln
n2+n+1
n2+n
<1

ln
k2+k+1
k2+k
=ln(1+
1
k2+k
)
由(*)式可知當(dāng)x≠0時(shí),ln(1+x)<x(9分)
ln(1+
1
k2+k
)<
1
k2+k
=
1
k(k+1)
=
1
k
-
1
k+1

ln(
12+1+1
12+1
)+ln(
22+2+1
22+2
)+ln(
32+3+1
32+3
)++ln
n2+n+1
n2+n
1
12+1
+
1
22+2
+
1
32+3
++
1
n2+n

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
++
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
<1
(12分)
∴原不等式得證
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)法求單調(diào)區(qū)間,求函數(shù)最值,同時(shí)提醒學(xué)生在綜合題中已證結(jié)論可以用到下一問題去解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ln(1+x)-
x1+ax
(a>0).
(I) 若f(x)在(0,+∞)內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;
(II) 若函數(shù)f(x)在x=O處取得極小值,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上有定義,且對(duì)任意x1,x2∈D,x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.
(Ⅰ)已知f(x)=ln(1+ex)-x(x∈R),判斷f(x)是否是“凹函數(shù)”,若是,請(qǐng)給出證明;若不是,請(qǐng)說明理由;
(Ⅱ)對(duì)于(I)中的函數(shù)f(x)有下列性質(zhì):“若x∈[a,b],則存在x0(a,b)使得
f(b)-f(a)
b-a
=f′(x0)”成立.利用這個(gè)性質(zhì)證明x0唯一;
(Ⅲ)設(shè)A、B、C是函數(shù)f(x)=ln(1+ex)-x(x∈R)圖象上三個(gè)不同的點(diǎn),求證:△ABC是鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ln(x+1).
(1)若g(x)=
1
4
x2-x+f(x)
,求g(x)在[0,2]上的最大值與最小值;
(2)當(dāng)x>0時(shí),求證
1
1+x
<f(
1
x
)<
1
x
;
(3)當(dāng)n∈N+且n≥2時(shí),求證:
1
2
+
1
3
+
1
4
+…+
1
n+1
<f(n)<1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ln(x+1)-ax(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在定義域上的最大值;
(2)已知y=f(x)在x∈[1,+∞)上恒有f(x)<0,求a的取值范圍;
(3)求證:
12+1+1
12+1
22+2+1
22+2
32+3+1
32+3
•…•
n2+n+1
n2+n
<e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ln(1+x)-
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x2 是定義在[0,2]上的函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)若f(x)≥c對(duì)定義域內(nèi)的x恒成立,求c的取值范圍..

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