已知函數(shù)f(x)=
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍。

(1)a=0是奇 a≠0非奇偶性
(2)a≤16

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分) 某校學(xué)生社團心理學(xué)研究小組在對學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其注意力指數(shù)與聽課時間之間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.當時,曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當式,曲線是函數(shù)()圖象的一部分.根據(jù)專家研究,當注意力指數(shù)大于等于80時聽課效果最佳.
(1) 試求的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 老師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容能使得學(xué)生聽課效果最佳?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減。(1)求實數(shù)的值.(2)設(shè),關(guān)于的方程的解集恰有3個元素,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題12分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(3)求使時的x取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù) ,且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,又 , .
(Ⅰ) 求的值域;
(Ⅱ) 是否存在實數(shù)m,使得命題  和   滿足復(fù)合命題 為真命題?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
定義在R上的單調(diào)函數(shù)f(x)滿足f(3)=log23且對任意x,y∈R都有
f(x+y)=f (x )+ f(y).
(Ⅰ)求證f (x)為奇函數(shù);K^S*5U.C#
(Ⅱ)若,對任意xR恒成立,求實數(shù)k的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題12分)已知函數(shù).
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(2)求函數(shù)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的值域
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(3)若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求實數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖像與直線恰有兩個交點,求的取值范圍.

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