規(guī)定,其中x∈R,m是正整數(shù),且C=1這是組合數(shù)C(n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
(1) 求C的值;
(2) 組合數(shù)的兩個性質(zhì):是否都能推廣到C(x∈R,m∈N*)的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(3) 已知組合數(shù)C是正整數(shù),求證:當(dāng)x∈Z,m是正整數(shù)時,C∈Z.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場若將進(jìn)貨單價為8元的商品按每件10元出售,每天可銷售100件,現(xiàn)準(zhǔn)備采用提高售價,減少進(jìn)貨量的辦法來增加利潤,已知這種商品每件銷售價提高1元,銷售量就要減少10件,問該商場將銷售價每件定為多少元時,才能使得每天所賺的利潤最多?銷售價每件定為多少元時,才能保證每天所賺的利潤在300元以上?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從5名女同學(xué)和4名男同學(xué)中選出4人參加演講比賽,男、女同學(xué)分別至少有1名,則有________種不同選法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用1、2、3、4、5、6組成六位數(shù)(沒有重復(fù)數(shù)字),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且1和2相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是________.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從甲地到乙地有2條路可通,從乙地到丙地有3條路可通;從甲地到丁地有4條路可通,從丁地到丙地有2條路可通.則從甲地到丙地共有________種不同的走法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某人射擊一次擊中目標(biāo)的概率為0.6,經(jīng)過3次射擊,此人恰有兩次擊中目標(biāo)的概率為________.
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