(本小題滿分12分)
如圖,已知點
P在正方體
ABCD-
的對角線
上,
。
(Ⅰ)求
DP與
所成角的大。
(Ⅱ)求
DP與平面
所成角的大小。
:如圖,以D為原點,DA為單位長建立空間直角坐標系D-xyz.
則
.
連結(jié)
.在平面
中,延長DP交
于H.
設(shè)
,由已知
,
由
可得
.解得
.
所以
.
(I)因為
,
所以
.
即DP與
所成的角為
.
(II)平面
的一個法向量是
.
因為
,
所以
.
可得DP與平面
所成的角為
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐
中,側(cè)面
是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面
是
的菱形,
為
的中點.
(Ⅰ) 求證:
平面
;
(Ⅱ) 求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
矩形ABCD中,
,
,沿對角線AC將矩形折成直二面
角
,,則B與D之間的距離是
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,正方形
與等腰直角△ACB所在的平面互相垂直,且AC=BC=2,
, F、G分別是線段AE、BC的中點.求
與
所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
設(shè)異面直線
、
成
角,它們的公垂線段為
且
,線段AB的長為4,兩端點A、B分別在
、
上移動,則AB中點P的軌跡是
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
一副三角板拼成一個四邊形
ABCD,如圖,然后將它沿
BC折成直二面角.
(1)求證: 平面
ABD⊥平面
ACD;
(2)求
AD與
BC所成的角;
(3)求二面角
A—
BD—
C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
對任意一個確定的二面角
,
和
是空間的兩條異面直線,在下面給出的四個條件中,能使
和
所成的角也確定的是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知空間四邊形
,
、
分別是
、
中點,
,
,
,
則
與
所成的角的大小為_________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若
a⊥平面
,b與
a所成角的余弦為
,則b與平面
所成角的正弦為( )
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