一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、G分別是AB、DF的中點.
(1)求證:CM⊥平面FDM;
(2)在線段AD上(含A、D端點)確定一點P,使得GP∥平面FMC,并給出證明.
【答案】分析:(Ⅰ)因為直線FD⊥平面ABCD,CM?平面ABCD所以FD⊥CM.在矩形ABCD中,CD=2a,AD=a,M為AB的中點,DM=CM=a所以CM⊥DM.進(jìn)而根據(jù)線面垂直的判定定理可得線面垂直.
(Ⅱ)點P在A點處.取DC中點S,連接AS、GS、GA.因為G是DF的中點,GS∥FC,AS∥CM所以面GSA∥面FMC,根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理可得GP∥平面FMC
解答:解:由三視圖可得直觀圖為直三棱柱且底面ADF中AD⊥DF,DF=AD=DC
(Ⅰ)∵直線FD⊥平面ABCD,CM?平面ABCD
∴FD⊥CM
在矩形ABCD中,CD=2a,AD=a,M為AB的中點,DM=CM=a
∴CM⊥DM
又因為DM∩FD=D,F(xiàn)D?平面FDM,DM?平面FDM
∴CM⊥平面FDM
(Ⅱ)點P在A點處.
證明:取DC中點S,連接AS、GS、GA
∵G是DF的中點,GS∥FC,AS∥CM
∴面GSA∥面FMC,而GA?面GSA,
∴GP∥平面FMC
點評:解決線面垂直的方法是在平面內(nèi)找到兩條相交直線與已知直線垂直即可,解決探索性問題最有效的方法是找特殊點如端點與線段的中點處,也可以利用空間向量解決此類問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、N分別是AB、AC的中點,G是DF上的一動點.
(Ⅰ)求證:GN⊥AC;
(Ⅱ)求二面角F-MC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示精英家教網(wǎng)
(1)求證:PA⊥BD;
(2)是否在線段PD上存在一Q點,使二面角Q-AC-D的平面角為30°,設(shè)λ=
DQDP
,若存在,求λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示:

(I)求證:PA⊥BD;
(II)連接AC、BD交于點O,在線段PD上是否存在一點Q,使直線OQ與平面ABCD所成的角為30°?若存在,求
|DQ||DP|
的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、G分別是AB、DF的中點.
(1)在AD上(含A、D端點)確定一點P,使得GP∥平面FMC;
(2)一只蒼蠅在幾何體ADF-BCE內(nèi)自由飛翔,求它飛入幾何體F-AMCD內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,其中M、G分別是AB、DF的中點.精英家教網(wǎng)
(1)求證:CM⊥平面FDM;
(2)在線段AD上(含A、D端點)確定一點P,使得GP∥平面FMC,并給出證明.

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