如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4(從左至右)出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推．則第99行從左至右算第3個(gè)數(shù)字是________．

答案：
解析：

　　答案：4948；

　　解析：前98行一共已出現(xiàn)了個(gè)數(shù)字，

　　前99行一共出現(xiàn)了個(gè)數(shù)字，

　　而第99行的數(shù)字從左至右是由大到小出現(xiàn)的，即依次為，

　　∴第99行從左至右算第3個(gè)數(shù)字是4948．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推．則第99行從左至右算第3個(gè)數(shù)字是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推．若2013是第m行從左至右算的第n個(gè)數(shù)字，則（m，n）為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推．則第27行從左至右算第8個(gè)數(shù)字是
371
371
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•寶坻區(qū)一模）如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型，數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2、3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6、5、4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7、8、9、10出在第4行；依此類推．試問第50行，從左至右算，第7個(gè)數(shù)字為
1232；
1232；
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆浙江省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是從事網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依此類推．若2013是第m行從左至右算的第n個(gè)數(shù)字，則（m，n）為（  ）

A．（63，60）        B．（63，4）         C．（64，61）        D．（64，4）

 

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