設(shè)圓C:x2+(y-2)2=2,點(diǎn)M是x軸上的動(dòng)點(diǎn),MA,MB分別切圓C于A,B兩點(diǎn).
(1)證明直線AB過定點(diǎn);
(2)如果AB=2,求直線MC的方程;
(3)若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4,0),試問在線段CM(不包括端點(diǎn))上是否存在一個(gè)定點(diǎn)N,使得圓C上的任意點(diǎn)P,都有
PM
PN
的值為定值?若存在,求出定點(diǎn)N的坐標(biāo)與
PM
PN
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),可得切線方程,代入M的坐標(biāo),可得直線AB的方程,即可證明直線AB過定點(diǎn);
(2)由AB=2,可得圓心 C(0,2)到AB的距離d=1,即可求出M的坐標(biāo),從而可求直線MC的方程;
(3)線段CM的方程為x+2y-4=0,設(shè)P(x,y),N(4-2b,b)(0<b<2),則由(
PM
PN
2=
(x-4)2+y2
(x-4+2b)2+(y-b)2
=
1
λ
,可知分子中y的一次項(xiàng)為0,則分母中y的一次項(xiàng)為0,即可得出結(jié)論.
解答: (1)證明:設(shè) A(x₁,y₁),B(x₂,y₂),M(m,0)
則MA:x₁x+(y₁-2)(y-2)=2,MB:x₂x+(y₂-2)(y-2)=2
M坐標(biāo)代入得 x₁m-2(y₁-2)=2,x₂m-2(y₂-2)=2,
所以A、B都滿足方程 mx-(y-2)=2
故直線AB的方程為mx-2(y-2)=2,
所以直線AB過定點(diǎn) (0,1);
(2)解:因?yàn)锳B=2,圓C:x2+(y-2)2=2的半徑
2

所以圓心 C(0,2)到AB的距離d=1,
由點(diǎn)到直線的距離公式
2
m2+4
=1,
解得m=0,
所以M(0,0),
所以MC的方程:x=0;
(3)解:線段CM的方程為x+2y-4=0,設(shè)P(x,y),N(4-2b,b)(0<b<2),則
由(
PM
PN
2=
(x-4)2+y2
(x-4+2b)2+(y-b)2
=
1
λ
,可知分子中y的一次項(xiàng)為0,則分母中y的一次項(xiàng)為0,
∴b=0
∵0<b<2,
∴在線段CM(不包括端點(diǎn))上不存在一個(gè)定點(diǎn)N,使得圓C上的任意點(diǎn)P,都有
PM
PN
的值為定值.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查定值問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,t),若函數(shù)f(x)=
a
b
在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),則t的取值范圍為( 。
A、t≥5B、t>5
C、t<5D、t≤5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩點(diǎn)O(0,0),A(6,0),圓C以線段OA為直徑.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線l1的方程為x-2y+4=0,直線l2平行于l1,且被圓C截得的弦MN的長(zhǎng)是4,求直線l2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過一個(gè)凸多邊形的不相鄰的兩個(gè)端點(diǎn)的連線段稱為該凸多邊形的對(duì)角線.
(Ⅰ)分別求出凸四邊形,凸五邊形,凸六邊形的對(duì)角線的條數(shù);
(Ⅱ)猜想凸n邊的對(duì)角線條數(shù)f(n),并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
-
1
x+1

(Ⅰ)寫出f(x)的定義域并證明它在其定義域內(nèi)是增函數(shù);
(Ⅱ)求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(x+
2
x
6展開式中的常數(shù)項(xiàng)為第
 
項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列
1
1
,
1
2
2
1
,
1
3
,
2
2
3
1
,…
1
k
,
2
k-1
k
1
…這個(gè)數(shù)列第2010項(xiàng)的值是
 
;這個(gè)數(shù)列中,第2010個(gè)值為1的項(xiàng)的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(2,3)
,
b
=(x,-6)
,且
a
b
,則實(shí)數(shù)x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1-|x-1|,x∈[0,2]
1
2
f(x-2),x∈(2,+∞)
,則下列說(shuō)法中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )
①函數(shù)y=f(x)-ln(x+1)有3個(gè)零點(diǎn);
②若x>0時(shí),函數(shù)f(x)≤
k
x
恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是[
3
2
,+∞);
③函數(shù)f(x)的極大值中一定存在最小值;
④f(x)=2kf(x+2k),(k∈N),對(duì)于一切x∈[0,+∞)恒成立.
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案