(2012•紹興模擬)如圖,過(guò)拋物線x2=4y焦點(diǎn)F的直線l與拋物線交于A,B兩點(diǎn)(A在第一象限),點(diǎn)C(0,t)(t>1).
(I)若△CBF,△CFA,△CBA的面積成等差數(shù)列,求直線l的方程;
(II)若|AB|∈(
9
2
64
7
)
,且∠FAC為銳角,試求t的取值范圍.
分析:(I)設(shè)直線l的方程為y=kx+1,代入x2=4y,得x2-4kx-4=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=4k,x1x2=-4,由△CBF,△CFA,△CBA的面積成等差數(shù)列,得|FA|=2|BF|,由此能求出直線方程.
(Ⅱ)由拋物線x2=4y焦點(diǎn)F(0,1),知
AF
=(-x 1,1-y1 )
,
AC
=(-x1,t-y1)
,若∠FAC為銳角,則y12+(3-t)y1+t>0,由|AB|∈(
9
2
64
7
),知|AB|=y1+y2+2=kx1+1+kx2+1=4k2+4,由此能夠推導(dǎo)出t的取值范圍.
解答:解:(I)設(shè)直線l的方程為y=kx+1,
代入x2=4y,得x2-4kx-4=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=4k,x1x2=-4,①
∵△CBF,△CFA,△CBA的面積成等差數(shù)列,
即|BF|,|FA|,|BA|成等差數(shù)列,
∴|BF|+|BA|=2|FA|,
得|FA|=2|BF|,
即x1=-2x2,代入①得x2=-
2
,k=
2
4
,
∴所求直線方程為y=
2
4
x+1
,即
2
x-4y+4=0

(Ⅱ)∵拋物線x2=4y焦點(diǎn)F(0,1),
AF
=(-x 1,1-y1 )
AC
=(-x1,t-y1)
,
若∠FAC為銳角,則
AF
AC
=x12+(1-y1)(t-y1)>0

y12+(3-t)y1+t>0,
∵|AB|∈(
9
2
,
64
7
),
|AB|=y1+y2+2=kx1+1+kx2+1=k(x1+x2)+2=4k2+4,
k2=(
y1-1
x1
)
2
=
(y1-1)2
4y1
,
從而|AB|=
(y1-1)2
y1
+4

y1∈( 
1
7
,
1
2
)∪(2,7)

y1∈(
1
7
,
1
2
)
,當(dāng)t>1時(shí),∠FAC必為銳角;
若y1∈(2,7),則g(y1)=y12+(3-t)y1+t>0在(2,7)上恒成立.
由于g(y1)的對(duì)稱軸為y1=-
3-t
2

故①當(dāng)-
3-t
2
<2
,即1<t<7時(shí),g(2)=10-t>0滿足題意;
②當(dāng)2≤-
3-t
2
≤7
,即7≤t≤17時(shí),△=(3-t)2-4t<0,
即t2-10t+9<0,解得1<t<9,∴7≤t<9;
③當(dāng)-
3-t
2
>7
,即t>17時(shí),g(7)=70-6t>0無(wú)解.
綜上所述,t的取值范圍是(1,9).
點(diǎn)評(píng):本題考查直線方程的求法,求實(shí)數(shù)的取值范圍,考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強(qiáng),難度大,有一定的探索性,對(duì)數(shù)學(xué)思維能力要求較高,是高考的重點(diǎn).解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
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(2012•紹興模擬)已知F1,F(xiàn)2是橢圓
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b
2
 
=1(a>b>0)
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且F1PF2=
π
2
,記線段PF1與Y軸的交點(diǎn)為Q,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△F1OQ與四邊形OF2PQ的面積之比為1:2,則該橢圓的離心率等于( 。

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(2012•紹興模擬)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知b=
3
a

(1)當(dāng)c=1,且△ABC的面積為
3
4
時(shí),求a
的值;
(2)當(dāng)cosC=
3
3
時(shí),求cos(B-A)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•紹興模擬)已知向量
a
b
,
c
滿足|
a
|=|
b
|=
a
b
=2,(
a
-
c
)•(
b
-2
c
)=0,則|
b
-
c
|的最小值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•紹興模擬)已知函數(shù)f(x)=e2x-2a
x
 
2
+2e2x
,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(I)若函數(shù)f(x)在[1,2]上為單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(II)設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)P(1,f(1))處的切線為l.試問(wèn):是否存在正實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)y=f(x)的圖象被點(diǎn)P分割成的兩部分(除點(diǎn)P外)完全位于切線l的兩側(cè)?若存在,請(qǐng)求出a滿足的條件,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•紹興模擬)已知(a-i
)
2
 
=-2i
,其中i是虛數(shù)單位,則實(shí)數(shù)a=(  )

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