如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點.(1)求證:PB⊥DM;(2)求CD與平面ADMN所成角的正弦值;(3)在棱PD上是否存在點E,且PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角為60o.若存在求出λ值,若不存在,請說明理由。
(1)建系,利用,證明PB⊥DM
(2)
(3)先假設存在,求出法向量,可以算出無解,所以不存在符合要求的解.
【解析】
試題分析:(1)如圖以A為原點建立空間直角坐標系
A(0,0,0),B(2,0,0),
C(2,1,0),D(0,2,0)
M(1,,1),N(1,0,1),
E(0,m,2-m),P(0,0,2)
(2,0,-2),(1,-,1),
="0"
(2)=(-2,1,0)平面ADMN法向量=(x,y,z),
=(0,2,0),=(1,0,1) ,
所以 ,即 ,解得=(1,0,-1),
設CD與平面ADMN所成角α,則.
(3)設平面ACN法向量=(x,y,z),
所以,解得=(1,-2,-1),
設,所以,
同理可以求出平面AEN的法向量,
因為,所以,
所以 ,
此方程無解,所以不存在符合要求的點.
考點:本小題主要考查空間中線線垂直、線面角和二面角.
點評:解決立體幾何問題,可以建立空間向量,但是證明時也要根據(jù)相應的判定定理和性質(zhì)定理,定理中要求的條件要一一列舉出來,另外還要注意各種角的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com