函數(shù)的圖過(guò)定點(diǎn)A,則A點(diǎn)坐標(biāo)是  ( )
A.(B.(C.(1,0)D.(0,1)

試題分析:由對(duì)數(shù)函數(shù)過(guò)定點(diǎn)(1,0),可知令,故函數(shù)的圖過(guò)定點(diǎn)A的從標(biāo)為(1,0).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,老師給一個(gè)活動(dòng)小組安排了這樣的一個(gè)任務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)方案,將一塊邊長(zhǎng)為4米的正方形鐵片,通過(guò)裁剪、拼接的方式,將它焊接成容積至少有5立方米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋容器(只有一個(gè)下底面和側(cè)面的長(zhǎng)方體).該活動(dòng)小組接到任務(wù)后,立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,如下圖所示,按圖1在正方形鐵片的四角裁去四個(gè)相同的小正方形后,將剩下的部分焊接成長(zhǎng)方體(如圖2).請(qǐng)你分析一下他們的設(shè)計(jì)方案切去邊長(zhǎng)為多大的小正方形后能得到的最大容積,最大容積是多少?是否符合要求?若不符合,請(qǐng)你幫他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)能符合要求的方案,簡(jiǎn)單說(shuō)明操作過(guò)程和理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某新興城市擬建設(shè)污水處理廠,現(xiàn)有兩個(gè)方案:
方案一:建設(shè)兩個(gè)日處理污水量分別為xl和x2(單位:萬(wàn)m3/d)的污水廠,且3≤xl≤5,3≤x2≤5.
方案二:建設(shè)一個(gè)日處理污水量為xl+x2(單位:萬(wàn)m3/d)的污水廠.
經(jīng)調(diào)研知:
(1)污水處理廠的建設(shè)費(fèi)用P(單位:萬(wàn)元)與日處理污水量x(單位:萬(wàn)m3/d)的關(guān)系為P=40x2;
(2)每處理1m3的污水所需運(yùn)行費(fèi)用Q(單位:元)與日處理污水量x(單位:萬(wàn)m3/d)的關(guān)系為:Q=
0.4(6≤x≤10)
0.6(3≤x≤5)

(I)如果僅考慮建設(shè)費(fèi)用,哪個(gè)方案更經(jīng)濟(jì)?
(Ⅱ)若xl+x2=8,問(wèn):只需運(yùn)行多少年,方案二的總費(fèi)用就不超過(guò)方案一的總費(fèi)用?
注:一年以250個(gè)工作日計(jì)算;總費(fèi)用=建設(shè)費(fèi)用+運(yùn)行費(fèi)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知不論a為何正實(shí)數(shù),y=ax+1-2的圖象恒過(guò)定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè),,,則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的最小值是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若f(x)=lg x,g(x)=f(|x|),則g(lg x)>g(1),x的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),則___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

,則的大小關(guān)系是
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案