如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC,D、E分別為BB1、AC1的中點.
(Ⅰ)證明:ED為異面直線BB1與AC1的公垂線;
(Ⅱ)設(shè)AA1=AC=AB,求二面角A1-AD-C1的大小。
解法一:(Ⅰ)設(shè)O為AC中點,連接EO,BO,則EO∥=C1C,又C1C∥=B1B,所以EO∥=DB,EOBD為平行四邊形,ED∥OB. ……2分
∵AB=BC,∴BO⊥AC,
又平面ABC⊥平面ACC1A1,BOÌ面ABC,故BO⊥平面ACC1A1,
∴ED⊥平面ACC1A1,BD⊥AC1,ED⊥CC1,
∴ED⊥BB1,ED為異面直線AC1與BB1的公垂線.……6分
(Ⅱ)連接A1E,由AA1=AC=AB可知,A1ACC1為正方形,
∴A1E⊥AC1,又由ED⊥平面ACC1A1和EDÌ平面ADC1知平面
ADC1⊥平面A1ACC1,∴A1E⊥平面ADC1.作EF⊥AD,垂足為F,連接A1F,則A1F⊥AD,∠A1FE為二面角A1-AD-C1的平面角.
不妨設(shè)AA1=2,則AC=2,AB=ED=OB=1,EF==,
tan∠A1FE=,∴∠A1FE=60°.
所以二面角A1-AD-C1為60°. ………12分
解法二:
(Ⅰ)如圖,建立直角坐標系O-xyz,其中原點O為AC的中點.
設(shè)A(a,0,0),B(0,b,0),B1(0,b,2c).
則C(-a,0,0),C1(-a,0,2c),E(0,0,c),D(0,b,c). ……3分
=(0,b,0),=(0,0,2c).
·=0,∴ED⊥BB1.
又=(-2a,0,2c),
·=0,∴ED⊥AC1, ……6分
所以ED是異面直線BB1與AC1的公垂線.
(Ⅱ)不妨設(shè)A(1,0,0),則B(0,1,0),C(-1,0,0),A1(1,0,2),
=(-1,-1,0),=(-1,1,0),=(0,0,2),
·=0,·=0,即BC⊥AB,BC⊥AA1,又AB∩AA1=A,
∴BC⊥平面A1AD.
又 E(0,0,1),D(0,1,1),C(-1,0,1),
=(-1,0,-1),=(-1,0,1),=(0,1,0),
·=0,·=0,即EC⊥AE,EC⊥ED,又AE∩ED=E,
∴ EC⊥面C1AD. ……10分
cos<,>==,即得和的夾角為60°.
所以二面角A1-AD-C1為60°.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共l2分)
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]
P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題
(本小題共l2分)
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一
P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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