若將函數(shù)y＝f(x)的圖象按向量a平移，使圖上點(diǎn)P的坐標(biāo)由(1，0)變?yōu)?2，2)，則平移后圖象的解析式為

[　　]
A．

y＝f(x＋1)－2

B．

y＝f(x－1)－2

C．

y＝f(x－1)＋2

D．

y＝f(x＋1)＋2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)（學(xué)生用書） 題型：013

若將函數(shù)y＝f(x)的圖象按向量a平移，使圖象上點(diǎn)P的坐標(biāo)由(1，0)變?yōu)?2，2)，則平移后圖象的解析式為

[　　]

A．y＝f(x－1)＋2
B．y＝f(x－1)－2
C．y＝f(x＋1)－2
D．y＝f(x＋1)＋2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第六次適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

已知函數(shù)f(x)＝sinωx－cosωx(ω＞0)的圖象與x軸的兩個相鄰交點(diǎn)的距離等于，若將函數(shù)y＝f(x)的圖象向左平移個單位長度得到函數(shù)y＝g(x)的圖象，則y＝g(x)的解析式是

[　　]

A．

B．y＝2sin2x

C．

D．y＝2sin4x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：安徽省阜陽一中2012屆高三第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型：044

若向量其中，記函數(shù)，若函數(shù)f(x)的圖像與直線y＝m(m為常數(shù))相切，并且切點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次成公差為π的等差數(shù)列．

(1)求f(x)的表達(dá)式及m的值；

(2)將函數(shù)y＝f(x)的圖像向左平移，得到y(tǒng)＝g(x)的圖像，當(dāng)時，g(x)＝cosα的交點(diǎn)橫坐標(biāo)成等比數(shù)列，求鈍角α的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：廣東省揭陽第一中學(xué)2012屆高三第一次階段考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝a2x2(a＞0)，g(x)＝blnx．

(1)將函數(shù)y＝f(x)圖象向右平移一個單位即可得到函數(shù)y＝φ(x)的圖象，試寫出y＝φ(x)的解析式及值域；

(2)關(guān)于x的不等式(x－1)2＞f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x，若存在常數(shù)k，m，使得f(x)≥kx＋m和g(x)≤kx＋m都成立，則稱直線y＝kx＋m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”．設(shè)，b＝e，試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”？若存在，求出“分界線”的方程；若不存在，請說明理由．

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