13、已知正三棱柱ABC-A1B1C1,若過(guò)面對(duì)角線AB1與另一面對(duì)角線BC1平行的平面交上底面A1B1C1的一邊A1C1于點(diǎn)D.
(1)確定D的位置,并證明你的結(jié)論;
(2)證明:平面AB1D⊥平面AA1D.
分析:(1)先將正三棱柱ABC-A1B1C1補(bǔ)成一直平行六面體ABCE-A1B1C1E1,然后根據(jù)AE1∥BC1,AE1?平面AB1E1,滿足線面平行的判定定理,則BC1∥平面AB1E1,從而平面AB1E1應(yīng)為所求平面,由平行四邊形對(duì)角線互相平行性質(zhì)知,D為A1C1的中點(diǎn).
(2)欲證平面AB1D⊥平面AA1D,根據(jù)面面垂直的判定定理可知在平面AB1D內(nèi)一直線與平面AA1D垂直,連接AD,根據(jù)線面垂直的判定定理可知B1E1⊥平面AA1D,而B(niǎo)1E1?平面AB1D,滿足定理所需條件.
解答:(1)解:如圖,將正三棱柱ABC-A1B1C1補(bǔ)成一直平行六面體ABCE-A1B1C1E1,
由AE1∥BC1,AE1?平面AB1E1,知BC1∥平面AB1E1
故平面AB1E1應(yīng)為所求平面,
此時(shí)平面AB1E1交A1C1于點(diǎn)D,
由平行四邊形對(duì)角線互相平行性質(zhì)知,D為A1C1的中點(diǎn).
(2)證明:連接AD,從直平行六面體定義知AA1⊥底面A1B1C1D1,
且從A1B1C1E1是菱形知,B1E1⊥A1C1,據(jù)三垂線定理知,B1E1⊥AD.
又AD∩A1C1=D,所以B1E1⊥平面AA1D,
又B1E1?平面AB1D,所以平面AB1D⊥平面AA1D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面與平面垂直的判定,以及直線與平面平行的判定,考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和基本定理的掌握能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)為1,高為h(h>2),動(dòng)點(diǎn)M在側(cè)棱BB1上移動(dòng).設(shè)AM與側(cè)面BB1C1C所成的角為θ.
(1)當(dāng)θ∈[
π
6
,
π
4
]
時(shí),求點(diǎn)M到平面ABC的距離的取值范圍;
(2)當(dāng)θ=
π
6
時(shí),求向量
AM
BC
夾角的大。

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已知正三棱柱ABC-A1B1C1的每條棱長(zhǎng)均為a,M為棱A1C1上的動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)M在何處時(shí),BC1∥平面MB1A,并證明之;
(2)在(1)下,求平面MB1A與平面ABC所成的二面角的大;
(3)求B-AB1M體積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面邊長(zhǎng)為8,對(duì)角線B1C=10,
(1)若D為AC的中點(diǎn),求證:AB1∥平面C1BD;
(2)若CD=2AD,BP=λPB1,當(dāng)λ為何值時(shí),AP∥平面C1BD;
(3)在(1)的條件下,求直線AB1到平面C1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中點(diǎn),AA1=AB=1.
(1)求證:平面AB1D⊥平面B1BCC1
(2)求證:A1C∥平面AB1D;
(3)求二面角B-AB1-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•湖北模擬)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長(zhǎng)都為a,P為棱A1B上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)試確定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點(diǎn)C1到面PAC的距離.

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