7.求值:$(1){e^{ln2}}+lg\frac{1}{100}+{(\sqrt{2014}-2015)^{lg1}}$;
$(2)-{(\frac{8}{27})^{-\frac{2}{3}}}×{(-8)^{\frac{2}{3}}}+|-100{|^{\sqrt{0.25}}}+\root{4}{{{{(3-π)}^4}}}$.

分析 分別根據(jù)對(duì)數(shù)和指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可.

解答 值:$(1){e^{ln2}}+lg\frac{1}{100}+{(\sqrt{2014}-2015)^{lg1}}$=2-2+1=1,
$(2)-{(\frac{8}{27})^{-\frac{2}{3}}}×{(-8)^{\frac{2}{3}}}+|-100{|^{\sqrt{0.25}}}+\root{4}{{{{(3-π)}^4}}}$=-$(\frac{2}{3})^{3×(-\frac{2}{3})}$×$(-2)^{3×\frac{2}{3}}$+$1{0}^{2×\frac{1}{2}}$+π-3=-$\frac{9}{4}×4$+10+π-3=π-2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.急劇增加的人口已經(jīng)使我們賴以生存的地球不堪重負(fù),控制人口急劇增長的急迫任務(wù)擺在我們面前.
(1)世界人口在過去的40 年內(nèi)翻了一番,問每年人口平均增長率是多少?
(2)我國人口在2003年底達(dá)到13.14億,若將人口平均增長率控制在1%以內(nèi),我國人口在2013年底最多有多少億?
以下對(duì)數(shù)值可供計(jì)算使用:
N1.0101.0151.0171.3102.000
lgN0.00430.00650.00750.11730.3010
N12.4813.1113.1414.51
lgN1.09621.11761.11861.1616

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知點(diǎn)A(2,0)是橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的右頂點(diǎn),且橢圓C的離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.過點(diǎn)M(-3,0)作直線l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程,并求出直線l的斜率的取值范圍;
(2)橢圓C的長軸上是否存在定點(diǎn)N(n,0),使得∠PNM=∠QNA恒成立?若存在,求出n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知定義在R上的函數(shù)f(x)=$\frac{b-{2}^{x}}{{2}^{x}+a}$是奇函數(shù)
(1)求a,b的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并用單調(diào)性定義證明;
(3)若對(duì)任意的t∈(-∞,1],不等式f(1+2t)+f(k•4t)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{log_2}(x+1),x>0\\{({x-1})^2},x≤0.\end{array}\right.$則f(1)=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.各邊長為1的正四面體,內(nèi)切球表面積為$\frac{π}{6}$,外接球體積為$\frac{\sqrt{6}π}{8}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.直線y=x+2與圓x2+y2=2的位置關(guān)系為( 。
A.相切B.相交但直線不過圓心
C.直線過圓心D.相離

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,f(0)=f(2)=3,g(x)=f(x)+ax(a∈R).
①求f(x)的解析式;
②若函數(shù)g(x)在[-1,1]上不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.函數(shù)y=cosx最小正周期是( 。
A.1B.$\frac{π}{2}$C.πD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案