下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為
(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;
(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速。


  1. A.
    (1)(2)(4)
  2. B.
    (4)(2)(3)
  3. C.
    (4)(1)(3)
  4. D.
    (4)(1)(2)
D
試題分析:對于事件(1),根據(jù)離開家的距離變化易知圖象為(4);對于事件(2),在等時間內(nèi)走的距離相等,故函數(shù)圖象為直線,然后中途沒走,函數(shù)值不變,圖象為與x軸平行的直線,故其圖象為(1);對于事件(3),剛開始距離增加的少,后來加速,距離增加的快,故其圖象為(2),故選D
考點:本題考查了函數(shù)單調(diào)性的運用
點評:函數(shù)的單調(diào)性是判斷函數(shù)值變化規(guī)律的重要內(nèi)容,本題也可用排除法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為
(4)(1)(2)
(4)(1)(2)

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;
(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省蒼南縣靈溪二高高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為(   )

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);

(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;

(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速。

A.(1)(2)(4)                         B.(4)(2)(3)

C.(4)(1)(3)                         D.(4)(1)(2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年福州市八縣(市)協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷 題型:選擇題

下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序是

①我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本過了一會兒再上學(xué);   ②我騎車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;   ③我出發(fā)后,心情舒暢,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速.

A、(3)(2)(1)               B、(3)(1)(2)        C、(2)(1)(4)       D、(4)(1)(2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為(    )

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);

(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;

(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速。

A.(1)(2)(4) B.(4)(2)(3)  C.(4)(1)(3)  D.(4)(1)(2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西省西安市高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為    (    )

(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);

(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;

(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時間開始加速。

A、(1)(2)(4)    B、(4)(2)(3)    C、(4)(1)(3)     D、(4)(1)(2)

 

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