已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,有恒成立.
(1)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(2)若對所有恒成立,求實數(shù)的取值范圍。
(1)增函數(shù),證明詳見解析;(2)或或
【解析】
試題分析:(1)要判斷函數(shù)的單調(diào)性一般可用增函數(shù)和減函數(shù)的定義或利用導(dǎo)函數(shù)判斷,由于本題沒有函數(shù)解析式,再結(jié)合題目特點,適于用定義判斷,解決問題的關(guān)鍵是對照增函數(shù)和減函數(shù)的定義,再結(jié)合奇函數(shù)的條件,怎樣通過適當(dāng)?shù)馁x值構(gòu)造出與和相關(guān)的式子,再判斷符號解決,通過觀察,只要令即可;(2)不等式恒成立問題一般要轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題,先將原問題轉(zhuǎn)化為對任意成立,再構(gòu)造函數(shù),問題又轉(zhuǎn)化為任意恒成立,此時可對的系數(shù)的符號討論,但較為繁瑣,較為簡單的做法是只要滿足且即可.
試題解析:(1)設(shè)且,則,是奇函數(shù)
由題設(shè)知
且時 ,
即在上是增函數(shù)
(2)由(1)知,在上是增函數(shù),且
要,對所有恒成立,需且只需
即成立 ,
令,對任意恒成立 需且只需滿足
,或或
考點:函數(shù)的單調(diào)性、不等式恒成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
f(a)+f(b) | a+b |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且,
(1)確定函數(shù)的解析式;
(2)用定義證明在上是增函數(shù);
(3)解不等式.
【解析】第一問利用函數(shù)的奇函數(shù)性質(zhì)可知f(0)=0
結(jié)合條件,解得函數(shù)解析式
第二問中,利用函數(shù)單調(diào)性的定義,作差變形,定號,證明。
第三問中,結(jié)合第二問中的單調(diào)性,可知要是原式有意義的利用變量大,則函數(shù)值大的關(guān)系得到結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考數(shù)學(xué)(理)試卷 題型:選擇題
已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且,在[0,2]上是增函
數(shù),則下列結(jié)論:
(1)若,則;[來源:Z§xx§k.Com]
(2)若且;
(3)若方程在[-8,8]內(nèi)恰有四個不同的根,則;
其中正確的有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知是定義在上的不恒為零的函數(shù),且對于任意實數(shù)都有, 則
(A)是奇函數(shù),但不是偶函數(shù) (B)是偶函數(shù),但不是奇函數(shù)
(C)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù) (D)既非奇函數(shù),又非偶函
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com