已知函數(shù)．

（Ⅰ）若曲線(xiàn)在和處的切線(xiàn)互相平行，求的值；

（Ⅱ）求的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅲ）設(shè)，若對(duì)任意，均存在，使得，求的取值范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省聯(lián)盟高三模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；

（2）若在軸右側(cè)，函數(shù)的圖像都在函數(shù)圖像的上方，求整數(shù)的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省聯(lián)盟高三模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)分別有720、720、800人，現(xiàn)從全校隨機(jī)抽取56人參加防火防災(zāi)問(wèn)卷調(diào)查．先采用分層抽樣確定各年級(jí)參加調(diào)查的人數(shù)，再在各年級(jí)內(nèi)采用系統(tǒng)抽樣確定參加調(diào)查的同學(xué)，若將高三年級(jí)的同學(xué)依次編號(hào)為001，002，…，800，則高三年級(jí)抽取的同學(xué)的編號(hào)不可能為（ ）

A．001，041，……761

B．031，071，……791

C．027，067，……787

D．055，095，……795

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省泉州市高三5月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知橢圓,其長(zhǎng)軸長(zhǎng)為且離心率為,在橢圓上任取一點(diǎn), 過(guò)點(diǎn)作圓的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為,則的最小值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省泉州市高三5月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖程序框圖, 若輸入的,則輸出的屬于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)，對(duì)任意的時(shí)，恒成立，則a的范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，則實(shí)數(shù)t的取值范圍是（ ）

A．（﹣∞，3] B．（﹣∞，5] C．[3，+∞） D．[5，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知正三角形內(nèi)切圓的半徑與它的高的關(guān)系是：，把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體， 則正四面體內(nèi)切球的半徑與正四面體高的關(guān)系是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省禹州市名校高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),為橢圓的上頂點(diǎn), 為正三角形, 且為橢圓上一點(diǎn), 為橢圓外一點(diǎn),的最小值為,過(guò)點(diǎn)且垂直于軸的直線(xiàn)交為橢圓于兩點(diǎn), 直線(xiàn)與相切并且交橢圓于在直線(xiàn)的兩側(cè)）兩點(diǎn).

（1）求橢圓的方程；

（2）當(dāng)四邊形的面積最大時(shí), 求直線(xiàn)的方程.

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