函數(shù)y=
a2-x
+lgx
的定義域為(0,10],則實數(shù)a=
±
10
±
10
分析:y=
a2-x
+lgx
的定義域為:{x|
a2-x≥0
x>0
},解得{x|0<x≤a2},再由函數(shù)y=
a2-x
+lgx
的定義域為(0,10],能求出a.
解答:解:y=
a2-x
+lgx
的定義域為:
{x|
a2-x≥0
x>0
},解得{x|0<x≤a2},
∵函數(shù)y=
a2-x
+lgx
的定義域為(0,10],
∴a2=10,
解得a=±
10

故答案為:±
10
點評:本題考查對數(shù)函數(shù)的定義域,是基礎(chǔ)題.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1+x)t-1的定義域為(-1,+∞),其中實數(shù)t滿足t≠0且t≠1.直線l:y=g(x)是f(x)的圖象在x=0處的切線.
(1)求l的方程:y=g(x);
(2)若f(x)≥g(x)恒成立,試確定t的取值范圍;
(3)若a1,a2∈(0,1),求證:
a
a1
1
+
a
a2
2
a
a2
1
+
a
a1
2

注:當(dāng)α為實數(shù)時,有求導(dǎo)公式(xα)′=αxα-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|x-4|的最小值為m,實數(shù)a,b,c,n,p,q
滿足a2+b2+c2=n2+p2+q2=m.
(Ⅰ)求m的值;     (Ⅱ)求證:
n4
a2
+
p4
b2
+
q4
c2
≥2

(2)已知在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為
x=2tcosθ
y=2sinθ
(t為非零常數(shù),θ為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,直線l的方程為ρsin(θ-
π
4
)=2
2

(Ⅰ)求曲線C的普通方程并說明曲線的形狀;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)t,使得直線l與曲線C有兩個不同的公共點A、B,且
OA
OB
=10
(其中O為坐標(biāo)原點)?若存在,請求出;否則,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=a x2+(b+1)x+b-2(a≠0),若存在實數(shù) x0,使f( x0)=x0成立,則稱 x0為f(x)的不動點
(1)當(dāng)a=2,b=-2時,求f(x)的不動點;
(2)若對于任何實數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個相異的不動點,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下判斷直線L:y=ax+1與圓(x-2)2+(y+2)2=4 a2+4的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x3+ax2+bx+3)•ecx,其中a、b、c∈R.
(1)當(dāng)c=1時,若x=0和x=1都是f(x)的極值點,試求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)c=1時,若3a+2b+7=0,且x=1不是f(x)的極值點,求出a和b的值;
(3)當(dāng)c=0且a2+b=10時,設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-3在點M(1,h(1))處的切線為l,若l在點M處穿過函數(shù)h(x)的圖象(即動點在點M附近沿曲線y=h(x)運動,經(jīng)過點M時,從l的一側(cè)進入另一側(cè)),求函數(shù)y=h(x)的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0]時,f(x)=-tx3+tx,記函數(shù)f(x)的圖象在x=處的切線為l,f′()=1.

    (Ⅰ)當(dāng)x∈[0,1]時,求函數(shù)f(x)的解析式;

    (Ⅱ)求切線l的方程;

    (Ⅲ)點列B1(b1,2),B2(b2,3),…,Bn(bn,n+1)在l上,A1(x1,0),A2(x2,0),…,An(xn,0)依次為x軸上的點,如圖,當(dāng)n∈N*,點An、Bn、An+1構(gòu)成以AnAn+1為底邊的等腰三角形.若x1=a(0<a<1),且數(shù)列{xn}是等差數(shù)列,求a的值和數(shù)列{xn}的通項公式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案