某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50)[50,60)[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實(shí)數(shù)a的值;

(2)若該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù);

(3)若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[40,50)[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率.

 

1a0.0325443

【解析】(1)由已知得,10×(0.0050.010.02a0.0250.01)1,解得a0.03.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖可知,成績(jī)不低于60分的頻率為110×(0.0050.01)0.85.

由于該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,利用樣本估計(jì)總體的思想,可估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù)約為640×0.85544.

(3)易知成績(jī)?cè)?/span>[40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.052,這2人分別記為AB;成績(jī)?cè)?/span>[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.14,這4人分別記為C,D,E,F.

若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[40,50)[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,則所有的基本事件有:(AB),(A,C),(AD),(A,E)(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F)(C,D)(C,E)(C,F)(D,E),(D,F),(E,F),共15個(gè).

如果2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都在[40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或都在[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值一定不大于10.如果一個(gè)成績(jī)?cè)?/span>[40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi),另一個(gè)成績(jī)?cè)?/span>[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值一定大于10.

2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10”為事件M,則事件M包含的基本事件有:(AB),(C,D),(CE),(CF),(D,E),(D,F),(E,F),共7個(gè).

所以所求概率為P(M).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知一個(gè)三棱錐的三視圖如圖所示,其中三個(gè)視圖都是直角三角形,則在該三棱錐的四個(gè)面中,直角三角形的個(gè)數(shù)為(  )

A1 B2 C3 D4

 

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在直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.圓C1,直線C2的極坐標(biāo)方程分別為ρ4sin θ,ρcos 2.

(1)C1C2交點(diǎn)的極坐標(biāo);

(2)設(shè)PC1的圓心,QC1C2交點(diǎn)連線的中點(diǎn).已知直線PQ的參數(shù)方程為 (tR為參數(shù)),求a,b的值.

 

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如圖,ABO的直徑,BEO的切線,點(diǎn)CO上不同于A,B的一點(diǎn),ADBAC的平分線,且分別與BC交于H,與O交于D,與BE交于E,連接BD,CD.

(1)求證:BD平分CBE;

(2)求證:AH·BHAE·HC.

 

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設(shè)L為曲線Cy在點(diǎn)(1,0)處的切線.

(1)L的方程;

(2)證明:除切點(diǎn)(1,0)之外,曲線C在直線L的下方.

 

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為調(diào)查甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)情況,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級(jí)學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.

(1)若甲校高三年級(jí)每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計(jì)甲校高三年級(jí)這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(60分及60分以上為及格);

(2)設(shè)甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績(jī)分別為1,2,估計(jì)12的值.

 

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已知兩個(gè)函數(shù)f(x)g(x)的定義域和值域都是集合{1,2,3},其函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

則方程g(f(x))=x的解集為____________.

 

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設(shè)f(x)是連續(xù)的偶函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí)是單調(diào)函數(shù),則滿足f(x)=f()的所有x之和為(  )

(A)-3   (B)3   (C)-8   (D)8

 

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函數(shù)f(x)=|x|g(x)=x(2-x)的遞增區(qū)間依次是(  )

(A)(-,0],(-,1] (B)(-,0],[1,+)

(C)[0,+),(-,1] (D)[0,+),[1,+)

 

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