等比數(shù)列中,,公比,用表示它的前n項(xiàng)之積,則中最大的是
(A) (B) (C) (D)
C
【解析】
試題分析:注意到,,,,所以排除B.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111723500870594665/SYS201411172350113310136793_DA/SYS201411172350113310136793_DA.005.png">,所以要使最大,只可能為9,12或13中的一個(gè).因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111723500870594665/SYS201411172350113310136793_DA/SYS201411172350113310136793_DA.010.png">,所以;又,所以.故選C.
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角對(duì)的邊分別為,且.
(1)求的值;
(2)若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角的對(duì)邊分別為,向量,,且;
(1)求的值;
(2)若,,求角的大小及向量在方向上的投影值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點(diǎn),和向量,若,則實(shí)數(shù)的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一下半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市高一下半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在上定義運(yùn)算:,則滿足的實(shí)數(shù)的取值范圍為
(A) (B)
(C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,,是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中=(1,2)
(1)若||=2,∥,求的坐標(biāo)及;
(2)若||=,且+2與3﹣垂直,求與的夾角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某,F(xiàn)有高一學(xué)生210人,高二學(xué)生270人,高三學(xué)生300人,用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,如果已知從高一學(xué)生中抽取的人數(shù)為7,那么從高三學(xué)生中抽取的人數(shù)為( 。
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省沈陽東北育才雙語學(xué)校高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則使得都成立的的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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