奇函數(shù)f(x)=
        1-x2
        x-a
        (其中a為常數(shù))的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
        A、(-1,0)∪(0,1)
        B、[-1,0)∪(0,-1]
        C、[-1,1]
        D、(-∞,-1][1,+∞)
        考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
        專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
        分析:先根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)求出a,然后根據(jù)函數(shù)成立的條件即可得到結(jié)論.
        解答: 解:∵f(x)是奇函數(shù),
        ∴f(-x)=-f(x),
        1-x2
        -x-a
        =-
        1-x2
        x-a
        ,
        即-x-a=-x+a,
        則-a=a,解得a=0,
        此時(shí)f(x)=
        1-x2
        x
        ,
        要使函數(shù)f(x)有意義,則
        1-x2≥0
        x≠0
        ,
        解得-1≤x≤1且x≠0,
        故函數(shù)的定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,-1],
        故選:B
        點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件.
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        已知函數(shù)f(x)=x3+3xf′(0)-2ex則f′(1)等于
         

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        已知3sinα+4cosα=5,則tanα=
         

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        設(shè)集合A={x∈R||x-1|<2},B={y∈R|y=2x,x∈R},則A∩B=(  )
        A、∅B、[0,3)
        C、(0,3)D、(-1,3)

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        已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足(i-1)z=2i3,則z等于( 。
        A、1-iB、-1+i
        C、2-2iD、-2+2i

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若a=6,b=10,∠A=30°,則解此三角形的結(jié)果有( 。
        A、無解B、一解
        C、兩解D、一解或兩解

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知函數(shù)f(x)=
        1gx,x>0
        x+3,x≤0
        ,若f(a)+f(1)=0,則實(shí)數(shù)a的值等于( 。
        A、-3B、-lC、1D、-3或l

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        下列說法正確的是(  )
        A、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
        B、命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R 均有x2+x+1<0”
        C、設(shè)集合m={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的必要而不充分條件
        D、命題“若sinα=sinβ,則α=β”的逆否命題為真命題.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

        已知直線l1:y=2x+1,l2:y=2x+5,則直線l1與l2的位置關(guān)系是( 。
        A、重合B、垂直
        C、相交但不垂直D、平行

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