對(duì)于直線(xiàn),和平面,,使成立的一個(gè)充分條件是
A.,∥ | B.∥, |
C.,, | D.,, |
D
解析試題分析:根據(jù)題意,由于直線(xiàn),和平面,,使成立,則由A,,∥,可能是平行,錯(cuò)誤,對(duì)于B,由于∥,,可能是斜交,故錯(cuò)誤,對(duì)于C,由于,, ,可能是m在平面內(nèi),對(duì)于D,由于,,,可知成立,故選D.
考點(diǎn):空間中線(xiàn)面的位置關(guān)系
點(diǎn)評(píng):主要是考查了空間中線(xiàn)面的平行和垂直的判定定理的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于異面直線(xiàn)的定義,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.平面內(nèi)的一條直線(xiàn)和這平面外的一條直線(xiàn) |
B.分別在不同平面內(nèi)的兩條直線(xiàn) |
C.不在同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線(xiàn) |
D.不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線(xiàn). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于直線(xiàn),和平面,,使成立的一個(gè)充分條件是( )
A.,∥ | B.∥, |
C.,, | D.,, |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)x、y、z是空間中不同的直線(xiàn)或平面,對(duì)下列四種情形:
①x、y、z均為直線(xiàn);②x、y是直線(xiàn),z是平面;③z是直線(xiàn),x、y是平面;④x、y、z均為平面,其中使“x⊥z且y⊥z⇒x∥y”為真命題的是 ( )
A.③④ | B.①③ |
C.②③ | D.①② |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,正四棱柱-,=2,,,分別在,上移動(dòng),且始終保持∥平面,設(shè),,則函數(shù)的圖象大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知、、是三條不同的直線(xiàn),、、是三個(gè)不同的平面,給出以下命題:
①若,則; ②若,則;③若,,則;④若,,則.
其中正確命題的序號(hào)是( )
A.②④ | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),則AB的中點(diǎn)N到點(diǎn)C的距離|CN|=
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,若G,E,F(xiàn)分別是ABC的邊AB,BC,CA的中點(diǎn),O是△ABC的重心,則( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)為直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是( )
A.若,,則 | B.若,,則 |
C.若,,則 | D.若,,則 |
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