有標號分別為1,2,3的紅色卡片3張,標號分別為1,2,3的藍色卡片3張,現(xiàn)將全部的6張卡片放在2行3列的格內(nèi)(如圖).若顏色相同的卡片在同一行,則不同的放法種數(shù)為
 
.(用數(shù)字作答)
考點:等可能事件的概率
專題:概率與統(tǒng)計
分析:采用分類加法原理,和排列公式直接求解即可.
解答: 解:分兩種情況,
①第一行放紅色卡片:有
A
3
3
•A
3
3
=36
種方法;
②第一行放藍色卡片:有
A
3
3
•A
3
3
=36
種方法,
∴符合題意得放法共有72種.
故答案為:72.
點評:本題考查分類加法原理,排列數(shù)公式的相關(guān)知識,以及分析和處理問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別為橢圓
x2
a2
+
y2
a2-1
=1(a>1)的左、右兩個焦點,一條直線l經(jīng)過點F1與橢圓交于A、B兩點,且△ABF2的周長為8.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若l的傾斜角為
π
4
,求|AB|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
y≥1
y≤2x-1
x+y≤4
,則z=
y
x
的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

點P(x,y)滿足條件
0≤x≤1
0≤y≤1
y-x≥
1
2
則P點坐標為
 
時,z=4-2x+y取最大值
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-
1
x
的值域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數(shù)字中任取兩個不同的數(shù),分別為a、b,則能得到
 
條不同的直線ax+by+11=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某同學在研究函數(shù)f(x)=
ax
1+|x|
(x∈R,a>0)
時,分別給出下面幾個結(jié)論:
①等式f(-x)+f(x)=0對x∈R恒成立;
②函數(shù)f(x)的值域為[-a,a];
③函數(shù)f(x)為R的單調(diào)函數(shù);
④若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
⑤函數(shù)g(x)=f(x)-ax在R上有三個零點.
其中正確結(jié)論的序號有
 
.(請將你認為正確的結(jié)論的序號都填上)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題正確的有( 。
(1)很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;
(2)集合{y|y=x2-1}與集合{t|t=x2-1}是同一個集合;
(3)1,
3
2
,
6
4
,|-
1
2
|,0.5
這些數(shù)組成的集合有5個元素;
(4)y=
1
x
的減區(qū)間為(-∞,0)∪(0,+∞).
A、0個B、1個C、2個D、3個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域為{x|-3≤x≤8,且x≠5},值域為{y|-1≤y≤2,且y≠0}.下列關(guān)于函數(shù)y=f(x)的說法:①當x=-3時,y=-1;②將y=f(x)的圖象補上點(5,0),得到的圖象必定是一條連續(xù)的曲線;③y=f(x)是[-3,5)上的單調(diào)函數(shù);④y=f(x)的圖象與坐標軸只有一個交點.其中正確命題的個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案