【題目】《山東省高考改革試點方案》規(guī)定:從年高考開始,高考物理、化學等六門選考科目的考生原始成績從高到低劃分為八個等級.參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數(shù)所占比例分別為.選考科目成績計入考生總成績時,將等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到八個分數(shù)區(qū)間,得到考生的等級成績.

某校級學生共人,以期末考試成績?yōu)樵汲煽冝D(zhuǎn)換了本校的等級成績,為學生合理選科提供依據(jù),其中物理成績獲得等級的學生原始成績統(tǒng)計如下

成績

93

91

90

88

87

86

85

84

83

82

人數(shù)

1

1

4

2

4

3

3

3

2

7

(1)求物理獲得等級的學生等級成績的平均分(四舍五入取整數(shù));

(2)從物理原始成績不小于分的學生中任取名同學,求名同學等級成績不相等的概率.

【答案】(1)94 (2)

【解析】

1)先計算出原始成績的平均分,再由轉(zhuǎn)換公式計算等級成績的平均分

2)物理成績不小于分的學生共名:其中名原始成績?yōu)?/span>的學生的等級成績?yōu)?/span>名原始成績?yōu)?/span>,由轉(zhuǎn)換公式得其等級成績?yōu)?/span>;名原始成績?yōu)?/span>,由轉(zhuǎn)換公式得起等級成績也為;將其編號列出基本事件總數(shù),然后由古典概型計算概率。

解:(1)設物理成績獲得等級的學生原始成績?yōu)?/span>,其等級成績?yōu)?/span>.

由轉(zhuǎn)換公式,得.

則原始成績的平均分為:

等級成績的平均分為:,

(2)物理成績不小于分的學生共名:

其中名原始成績?yōu)?/span>的學生的等級成績?yōu)?/span>;

名原始成績?yōu)?/span>,由轉(zhuǎn)換公式得其等級成績?yōu)?/span>;

名原始成績?yōu)?/span>,由轉(zhuǎn)換公式得起等級成績也為;

設等級成績?yōu)?/span>名同學用表示,等級成績?yōu)?/span>名同學用表示:

任取名同學的所有結(jié)果為:

,共種:

等級分數(shù)不相等的情況為:,共種:

由古典概型的計算公式得:.

練習冊系列答案
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【題目】某廠家擬在2020年舉行促銷活動,經(jīng)調(diào)查測算,某產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬件與年促銷費用萬元,滿足為常數(shù)),如果不搞促銷活動,則該產(chǎn)品的年銷售量只能是1萬件,已知2020年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元,每生產(chǎn)1萬件,該產(chǎn)品需要再投入16萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品年平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).

1)將2020年該產(chǎn)品的利潤(萬元)表示為年促銷費用(萬元)的函數(shù);

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A. 年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變

B. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大

C. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變

D. 年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變

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(1)求橢圓的方程;

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A. B. C. D.

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