以下是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思維過(guò)程的流程圖:

在此流程圖中,①、②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )

A.①—綜合法,②—分析法 B.①—分析法,②—綜合法

C.①—綜合法,②—反證法 D.①—分析法,②—反證法

A

【解析】

試題分析:本題涉及到有關(guān)綜合法和分析法的思維方式,綜合法是由因?qū)Ч,分析法是?zhí)果索因,故選A.

考點(diǎn):綜合法和分析法的根本所在.

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已知定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),.

設(shè)上的最大值為),且的前項(xiàng)和為,則( )

A. B. C. D.

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如圖,點(diǎn)分別是橢圓的上頂點(diǎn)和右焦點(diǎn),直線與橢圓交于另一點(diǎn),過(guò)中心作直線的平行線交橢圓于兩點(diǎn),若則橢圓的離心率為 .

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在△ABC中,tanA是以-1為第三項(xiàng),7為第七項(xiàng)的等差數(shù)列的公差,tanB是以為第三項(xiàng),3為第六項(xiàng)的等比數(shù)列的公比,則________.

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雙曲線的離心率等于( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè),則“”是“直線與直線平行”的

(A)充分而不必要條件      

(B)必要而不充分條件

(C)充分必要條件       

(D)既不充分也不必要條件 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,那么的表達(dá)式為

(A)    (B) 

(C)    (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在正方體中,點(diǎn)是棱上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),平面交棱于點(diǎn).則下列命題中假命題是                                    (     )

(A)存在點(diǎn),使得//平面

(B)存在點(diǎn),使得平面

(C)對(duì)于任意的點(diǎn),平面平面

(D)對(duì)于任意的點(diǎn),四棱錐的體積均不變

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