從中任取個(gè)不同的數(shù)，事件為“取到的個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”，事件為“取到的個(gè)數(shù)均為偶數(shù)”，則等于

A． B． C． D．

B

解析試題分析：根據(jù)題意，由于從中任取個(gè)不同的數(shù)，事件為“取到的個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”，事件為“取到的個(gè)數(shù)均為偶數(shù)”，則可知在取到的兩個(gè)為偶數(shù)時(shí)的情況有1+3，3+5，1+5，2+4，有四種，而都是偶數(shù)的情況有1種，因此可知答案為0.25，故答案為B.
考點(diǎn)：條件概率
點(diǎn)評(píng)：主要是考查了條件概率的基本運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

投擲紅、藍(lán)兩個(gè)骰子，事件A=“紅骰子出現(xiàn)4點(diǎn)”，事件B=“藍(lán)骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)”，則P（A|B）=（  ）
A.    B.  C.   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲，先由甲心中想一個(gè)數(shù)字，記為，再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字，把乙猜的數(shù)字記為，其中則稱甲乙“心有靈犀”．現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲，則他們“心有靈犀”的概率為（    ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知P是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，，現(xiàn)將一粒紅豆隨機(jī)撒在△ABC內(nèi)，則紅豆落在△PBC內(nèi)的概率是（      ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，在今后的三天中，每一天下雨的概率均為40%．現(xiàn)采用隨機(jī)模擬試驗(yàn)的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率：先利用計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)，用1，2，3，4表示下雨，用5，6，7，8，9，0表示不下雨；再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組，代表這三天的下雨情況．經(jīng)隨機(jī)模擬試驗(yàn)產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù)：907    966    191    925    271    932    812    458    569    683
431    257    393    027    556    488    730    113    537    989
據(jù)此估計(jì)，這三天中恰有兩天下雨的概率近似為(    )

A．0.35 B．0.15 C．0.20 D．0.25 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

拋擲兩個(gè)骰子，至少有一個(gè)4點(diǎn)或5點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，就說(shuō)這次實(shí)驗(yàn)成功，則在10次實(shí)驗(yàn)中，成功次數(shù)ξ的期望是(   )   

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在5件產(chǎn)品中，其中一級(jí)品4件，二級(jí)品1件，從中任取2件，出現(xiàn)二級(jí)品的概率為（　）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布X～，且則等于 （   ）

A．B．0 C．1D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

荷花池中，有一只青蛙在成品字形的三片荷葉上跳來(lái)跳去(每次跳躍時(shí)，均從一葉跳到另一葉)，而且逆時(shí)針?lè)较蛱母怕适琼槙r(shí)針?lè)较蛱母怕实膬杀�，如圖所示.假設(shè)現(xiàn)在青蛙在A葉上，則跳四次之后停在A葉上的概率是(   )

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案