【題目】如圖,在幾何體中,四邊形
為直角梯形,
,四邊形
為矩形,且
,
,
為
的中點.
(1)求證: 平面
;
(2)若,求平面
與平面
所成的銳二面角的大小.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)取的中點
,連接
,
,易證得四邊形
為平行四邊形,所以
,進而得證;
(2)先證得,
,
兩兩垂直,以點
為原點,以
為
軸,
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標系,利用平面
與平面
的法向量求解即可.
試題解析:
(1)取的中點
,連接
,
,
∵為
中點,∴
,且
.
∵四邊形為直角梯形,
,且
,
∴,且
,
∴四邊形為平行四邊形,∴
.
∵平面
,
平面
,
∴平面
.
(2)因為四邊形為直角梯形,
,
,
所以,∴
.
又,因為
,所以
,
因為,
,
,所以
平面
,
因為,∴
平面
,∴
,
所以,因此
.
以點為原點,以
為
軸,
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標系,
則,
,
,
,
,
所以,
,設平面
的一個法向量為
,
則有令
,則
,
設平面的一個法向量為
,
,
,
則有令
,則
,
所以,
所以平面與平面
所成的銳二面角為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù),則下列命題中正確的個數(shù)是( )
①當時,函數(shù)
在
上有最小值;②當
時,函數(shù)
在
是單調增函數(shù);③若
,則
;④方程
可能有三個實數(shù)根.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構成四面體ABCD,則在四面體ABCD中,下列結論正確的是( )
A. 平面ABD⊥平面ABC B. 平面ADC⊥平面BDC
C. 平面ABC⊥平面BDC D. 平面ADC⊥平面ABC
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等腰梯形ABCD(如圖1所示),其中AB∥CD,E,F分別為AB和CD的中點,且AB=EF=2,CD=6,M為BC中點.現(xiàn)將梯形ABCD沿著EF所在直線折起,使平面EFCB⊥平面EFDA(如圖2所示),N是線段CD上一動點,且.
(1)求證:MN∥平面EFDA;
(2)求三棱錐A-MNF的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市上年度電價為0.80元/千瓦時,年用電量為千瓦時.本年度計劃將電價降到0.55元/千瓦時~0.7元/千瓦時之間,而居民用戶期望電價為0.40元/千瓦時(該市電力成本價為0.30元/千瓦時),經(jīng)測算,下調電價后,該城市新增用電量與實際電價和用戶期望電價之差成反比,比例系數(shù)為
.試問當?shù)仉妰r最低為多少元/千瓦時,可保證電力部門的收益比上年度至少增加20%.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線(
為參數(shù)),曲線
(
為參數(shù)),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立直角坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程,直線
的普通方程;
(2)把直線向左平移一個單位得到直線
,設
與曲線
的交點為
,
,
為曲線
上任意一點,求
面積的最大值.
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