對函數(shù)Φ(x),定義fk(x)=Φ(x-mk)+nk(其中x∈(mk,m+mk],k∈Z,m>0,n>0,且m、n為常數(shù))為Φ(x)的第k階階梯函數(shù),m叫做階寬,n叫做階高,已知階寬為2,階高為3.
(1)當(dāng)Φ(x)=2x
①求f0(x)和fk(x)的解析式;
②求證:Φ(x)的各階階梯函數(shù)圖象的最高點(diǎn)共線;
(2)若Φ(x)=x2,則是否存在正整數(shù)k,使得不等式fk(x)<(1-3k)x+4k2+3k-1有解?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

解:(1)①f0(x)=Φ(x))=2x,x∈(0,2];fk(x)=Φ(x-2k)+3k=2 x-2k+3k,x∈(2k,2k+2],k∈Z.
②∵fk(x)=2 x-2k+3k,x∈(2k,2k+2],k∈Z是增函數(shù),
∴Φ(x)的第k階階梯函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為Pk(2k+2,4+3k),
第k+1階階梯函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為Pk+1(2k+4,7+3k),
所以過Pk、P k+1這兩點(diǎn)的直線的斜率為k=.同理可得過Pk+1
P k+2這兩點(diǎn)的直線的斜率也為.所以,Φ(x)的各階階梯函數(shù)圖象的最高點(diǎn)共線.

(2)若Φ(x)=x2,則fk(x)=(x-2k)2+3k,fk(x)<(1-3k)x+4k2+3k-1?(x-2k)2+3k<(1-3k)x+4k2+3k-1,
整理得出x2-(k+1)x+1<0.當(dāng)k=1時,x2-2x+1<0無解,當(dāng)k≥2時,x2-(k+1)x+1<0,
得出
又根據(jù)x∈(2k,2k+2],k∈Z ②
又根據(jù),①②無公共部分,即不存在正整數(shù)k滿足題意.
分析:(1)利用題目中給出的階梯函數(shù)的定義解決該類問題.關(guān)鍵要理解階梯函數(shù)的定義以及一些字母和符號的含義.為求解函數(shù)解析式做準(zhǔn)備,證明共線只需說明各點(diǎn)連線的斜率相等;
(2)掌握探究性問題的解決方法,要假設(shè)存在正整數(shù),尋找相應(yīng)的關(guān)系式進(jìn)行求解或說明.
點(diǎn)評:本題考查新定義型問題的解決方法,屬于創(chuàng)新題型.關(guān)鍵要理解階梯函數(shù)的定義,然后寫出該函數(shù)的解析式,利用單調(diào)性寫出該函數(shù)的最值.掌握探究性問題的研究方法,先假設(shè)存在,再尋找字母滿足的關(guān)系式,進(jìn)行求解和判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在實數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對任意實數(shù)x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),則f(
5
2
)
的值是( 。
A、0
B、
1
2
C、1
D、
5
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的單調(diào)函數(shù)滿足f(-3)=2,,且對任意的實數(shù)a∈R有f(-a)+f(a)=0恒成立.
(Ⅰ)試判斷f(x)在R上的單調(diào)性,并說明理由;
(Ⅱ)解關(guān)于x的不等式f(
2-xx
)<2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對任意的x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若f(1)=2,則f(2013)=
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的增函數(shù),則函數(shù)y=f(|x-1|)-1的圖象可能是
B
B


(2)使得函數(shù)f(x)=
1
5
x2-
4
5
x-
7
5
(a≤x≤b)的值域為[a,b](a<b)的實數(shù)對(a,b)有
2
2
對.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且對任意正實數(shù)x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y)成立.則:
(1)f(1)=
 
;
(2)不等式f(log2x)<0的解集是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案